部编本五年级下册《口语交际：怎么表演课本剧》教案设计.pdfVIP

部编本五年级下册《口语交际：怎么表演课本剧》教案设计 教学目标: . 1.掌握将课文改写成剧本的方法，设计符合人物身份的台词、动作等。 (重点) 2 学会分配角色，排练的同时学会进入角色，通过动作、表情等展现 人物的性格特点。(难点) 教学过程 一、激情导入。 同学们，本单元我们学习的几篇文章有一个共同的特点就是它们都节 选自古典文学名著。这些名著里的人物都刻画得形象鲜明，让我们认 识了一个个有血有肉的人物。如果我们想把感受到的人物形象展示给 没有看过原著的人，让他们也能够和我们一样如临其境、如见其人， 就需要借助舞台表演的形式来实现。今天我们就来演-演这些故事。