部编版一年级下册14、荷叶圆圆 (1)公开课教学设计教案优质课教案教学设计.pdfVIP

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2022-09-15 发布于江苏
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部编版一年级下册14、荷叶圆圆 (1)公开课教学设计教案优质课教案教学设计.pdf

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一年级《荷叶圆圆》教学设计一、教学目标知识与能力： 1、能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。 2、能借助拼音正确、流利地、有感情地朗读课文，感知课文内容，感受语言的优美。过程与方法：教师具体指导学习第二自然段，然后3－5 自然段，学生自主合作学习。情感态度与价值观：抓住中心句“荷叶是……”联系生活深入理解课文内容，使学生感受夏天和大自然的美好。三、教学重点及难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在朗读中，感受出小水珠、小蜻