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一年级《荷叶圆圆》教学设计
【教学目标】
1、能认识“摇、珠”等12个生字,有主动识字的愿望。
2、能借助拼音正确、流利地、有感情地朗读课文,感知课文内容,感受语言的
优美。
3、抓住中心句“荷叶是……”联系生活深入理解课文内容,使学生感受夏天和
大自然的美好。
【教学重点及难点】
重点:正确、流利、有感情地朗读课文。
难点:在朗读中,感受出小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的快乐心情,发挥想
象,深入理解课文内容,感受出夏天的美好,激发出对美的向往。
【教学准备】
1、多媒体课件。
2生字卡。
【教学过程】
一、
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