部编版一年级下册语文(教案2)18 小猴子下山.pdfVIP

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2022-09-15 发布于江苏
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部编版一年级下册语文(教案2)18 小猴子下山.pdf

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18.小猴子下山一、设计说明本课设计力争突出随文识字策略，采用多种手段创建语言训练平台。借助本文内容，组织学生展开识字与阅读的语言训练，引导学生自主理清故事顺序，在有趣的故事情节的推动下，习得识字方法，丰富语言积累，感悟文章说明的道理，即：做事情要一心一意。从而实现语文课程工具性与人文性的统一。二、教学目标 1．通过学习课文，快速了解小猴子下山的路线。学习并积累“又（）又（）” 形式的词语，并会迁移运用。能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。 2．能正确朗读故事，并能结