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高中英语“一年两考”的探索与影响 　　摘要：2017年，部分地区的英语考试改为“一年两考”，这种政策的发行对传统高中英语教育模式及方法造成了了巨大的冲击，也进一步深化了“考什么”和“怎么考”这两个重要问题。这种模式推翻了英语的“应试”教育模式，得到了很多师生的认可，也起到了很好的反拨作用，对高中英语教育的发展起到了推动作用。 　　关键词：高考英语一年两考考试改革 　　一、“一年两考”改革的背景 　　在新高考英语改革背景下，大大降低了英语考试笔试分数的比重，随之而来的则是降低了学生对于英语学习的积极性，缺乏学习英语的动力，认为英语已经缺乏以前的地位。针对这种情况，我们需要积极的去改变这种教学思维与技巧，改变以往的应试教育模式，将目的转为提升学生的综合素养。 　　2010年，出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》，在此次规划中，提出了探索一些科目进行一年多考的方法以及完善高等学校考试招生体系。2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》进一步提出了外语科目进行“一年两考”的考试方针。对于从事高中外语教育的老师及学习高中英语的学生而言，这次改革可以说是一种挑战，也是一种机遇。2017年，浙江和上海对于这种制度进行了尝试，并初战告捷。2018年，这种制度发展的省份提高到了28个，并且在不断的发展扩大。这次改革也是自4