让“兴趣”融入初中数学教学.docxVIP

让“兴趣”融入初中数学教学 　　摘要：随着教育体制改革的深入推行，当前各地初中已经开始积极采取新的教学方法，来提高学生的学习兴趣和学习效果。但在初中数学的具体教学中，老师们都会把重心放在提高学生的数学成绩上面，不过最关鍵的还是要激发学生对学习数学的兴趣，加强对学生能力的培养。要实现这个目标，就要让“兴趣”融入初中数学教学中。数学作为一门实用性很强的学科，所以它在实际的教学活动中，必须要加入一定的策略。本文就从这个问题出发，具体的分析一下如何让“兴趣”融入初中数学教学中，最终为促进教学有效性的提高贡献自己的一点力量。 　　关键词：轻松的课堂氛围;小组合作学习;多媒体 　　【中图分类号】g633.6【文献标识码】a【文章编号】1005-8877（2019）19-0082-01 　　初中数学知识是对小学数学知识的拓展以及延伸，也是高中数学知识的基础.在小学阶段一些学生的数学基础不是很好，在初中阶段可以进行补充.数学是一门工具性质的学科，与学生以后接受的其他学科教学有着紧密的关联，还有可能影响到学生以后的学习和发展.为此，如何在进行有效的初中数学教学，激发学生对数学学习的兴趣，为学生以后的发展打下良好的基础，是值得教师探究的问题。本文将对培养学生学习数学兴趣的教学策略做出探究. 　　1.营造轻松的课堂氛围，激发学生学习数学的兴趣 　　爱因斯坦