部编版五年级语文下册22.手指(说课稿).pdfVIP

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2022-09-15 发布于江苏
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部编版五年级语文下册22.手指(说课稿).pdf

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《手指》说课稿一、说教材《手指》通过写五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。这篇文章的结构非常清楚，共有6个自然段，第一个自然段是总写手指的特点，2——5 自然段是分写五个手指的不同特点，最后一个自然段又总写，点明了文章的中心。文章的语言朴实又富有风趣，采用了拟人化的手法将手指的不同特点写得淋漓尽致。这样的写作顺序及写作方法是学生学习的一个重点。根据以上教材的特点以及新课标所特别关注的学生的“情感态度与价值观、过程与方法、知识