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- 2022-09-16 发布于上海
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少年闰土;少年闰土;学习目标;自学指导:
借助全易通理解文中词语。
5分钟后提问。;生字我会认;扭(扭捏)
胯(胯骨)
厨(厨房)
套(手套)
猬(刺猬)
畜(畜生)
窜(逃窜);;自学指导;;“我”盼望;返回;再见;第一段(1):写“我”记忆中的少年闰土月夜刺猹的场景。
第二段(2~3):介绍“我”与闰土相识的原因。
第三段(4~5):写“我”第一次跟闰土见面的情形。
第四段(6~16):写闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿四件有趣的事。
第五段(17):写闰土和“我”的分别与友谊。
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课文主要内容:
课文通过“我”的回忆,刻画了少年闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
“我”与闰土的关系:
“我”是少爷,闰土是给“我”家做工的忙月的儿子,他们是主人和仆人的关系,更是一对好朋友。
;谢谢大家观赏!
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