第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代（1-5课）知识点---部编版七年级历史下册.docxVIP

PAGE PAGE 1 巩固复习练 隋唐时期：繁荣与开放的时代（1-5课） ?隋朝的统一与灭亡 考点一 隋朝的建立、统一、意义、统治措施 1.建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2.统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。 3.统一全国的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4.隋朝的强盛措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率等。（隋文帝时期的盛世局面称为“开皇之治”。） 【知识拓展】 1.中国古代历史上的分裂与统一 三个分裂时期：春秋战国时期，三国两晋南北朝时期，五代十 国、辽、宋、夏、金时期； 四个统一时期：秦汉时期、西晋时期、隋唐时期、元明清时期；结束分裂局面，实现国家统一的王朝：秦朝（公元前221年）、西晋（280年）、隋朝（589年）、元朝（1279年）。 2.我国历史发展的主流 纵观中国古代历史，既有统一，又有分裂，但分裂只是暂时的，而且在局部分裂中依然孕育着重新走向统一的历史因素，统一始终是中国历史发展的主流。 【例1】（2021年四川内江）隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是（ ） A．581年 B．589年 C．605年 D．618年 【答案】B 依据所学可知，589年，隋炀帝灭掉陈国，实现了全国的统一，B符合题意；581年是隋朝建立的时间，A不符合题意；605年是修筑大运河的时间，C不符合题意；618年是隋朝灭亡的时间，D不符合题意。故选B。 考点二 大运河开通的目的、人物、概况、评价 目的：为了加强南北交通；巩固隋王朝对全国的统治（根本目的）。 人物：隋炀帝 概况：一条贯通南北的大运河；二千七百多千米；三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭；四段：永济渠、通济渠、邗（hán）沟、江南河；五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 评价：①（积极）加强了南北地区政治、文化交流，对维护国家统一 和加强中央集权起着重要作用。 ②（消极）劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭 亡。 【例1】唐朝诗人皮日休赞颂大运河：“北通琢郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可得出隋朝开凿大运河的作用是 A．巩固了隋朝的统治 B．有利于中外文化交流 C．促进了南北经济交流 D．加强了民族融合 【答案】C 依据题干“北通琢郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”的信息，结合所学知识可知，隋朝大运河连接了南北交通，促进了南北经济交流，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。 考点三 科举制创立的创立过程、影响 1.雏形：隋文帝，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 2.正式成立：隋炀帝时期，创立进士科，标志着科举制度正式确立。 3.科举制度创立的意义（影响）： ①政治上：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大官吏选拔范围，使有才学的人能够参政，促进社会阶层的流动。②教育上：推动了教育事业的发展，提高了官员的文化素质；③文化上：促进了文学艺术的繁荣。④科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了1300多年。 【知识拓展】 1、图示梳理科举制的发展演变过程 【例1】（2021年安徽）唐朝时，新科进士们在长安大雁塔上题写自己的姓名以作长久的纪念，此举被称为“雁塔题名”。产生这些“新科进士”的选官制度是（ ） A．世袭制 B．九品中正制 C．三省六部制 D．科举制 【答案】D 依据所学知识可知，进士是科举考试的重要科目，所以唐朝时期“新科进士”的选官制度是科举制度。A项是继承制度;B项九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度;C项三省六部制是古代的中央官制。故选D。 考点四 隋朝的灭亡 1.原因：隋炀帝的暴政，导致大规模的农民起义。 2.标志：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 3.李春主持设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一。（隋朝称今天台湾为流求） 【知识拓展】比较秦朝和隋朝的异同 比较 秦朝 隋朝 分裂后又统一 结束春秋战国分裂实现统一 结束魏晋南北朝以来的分裂实现统一 制度创新 中央集权制度、郡县制 科举制、三省六部制 灭亡原因 暴政、农民起义 大工程 长城 大运河 为后世提供教训 西汉吸取秦朝灭亡教训，采取休养生息的政策 唐朝吸取隋朝灭亡的教训，采取以民为本的治国思想 【例1】历史上的秦朝与隋朝有许多相似之处，下列不属于它们相似之处的是 A．都结束了分裂局面，实现全国统一 B．都修建了大运河，促进了南北经济文化交流 C．都进行了制度创新 D．统治时间都非常短暂 【答案】B 结合所学知识可知，秦朝结束了春秋战国的