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独立学院大学英语第二课堂建设研究 　　摘要作为课堂教学的延续和补充，大学英语第二课堂是教学体系中不可或缺的一个环节，其组织形式丰富、开展时间灵活，较能解决各高校大学英语课程压缩严重和学生学习倦态的问题。基于云南大学滇池学院大学英语第二课堂活动开展情况，从建构主义和输入及输出假说理论的角度，分析大学英语第二课堂活动构建的意义和可行性，并对其存在的问题及改善方面提出几点思考。 　　关键词大学英语;第二课堂;建构主义;教学改革;英语互动学习平台 　　中图分类号：h319.1文献标识码：b 　　文章编号：1671-489x（2019）20-0059-03 　　studyonconstructionofcollegeenglishsecondclassininde-pendentcolleges//kekeabstractasausefulcomplementtotraditionalclassroomteaching，thesecondclassofcollegeenglishconstitutesanindispensablepartintheteachingsystem.duetoitsflexibilityanddiversityintheforms，thesecondclassofcollegeenglishteachingplaysapos