记承天寺夜游.pptxVIP

导入 ; 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏淘、苏辙、王安石、曾巩。 苏渝是苏轼和苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥。苏轼，苏淘，苏辙三人称为三苏)、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师)。(分为唐二家和宋六家)为了让大家更好记住他们有个顺口溜: 韩(韩愈)柳(柳宗元)加欧阳(欧阳修)，三苏(苏轼、苏询、苏辙)并曾(曾巩)王(王安石)。 ; 记承天寺夜游;学习目标： 1、读课文，结合注释及学习积累，疏通文意，识记常用的文言虚实词。（重点） 2、熟读成诵，并在反复朗读、交流中品出文章韵味，能正确背诵全文。 3、结合文章创作背景，理解文中“闲人”的含义及其中蕴含的作者心境情感，体会作者乐观旷达的胸怀。（重点、难点） ;一、诵读课文，整体感知; 记承天寺夜游 苏轼（宋） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。; 正音： 解（ ）衣欲睡 藻荇（ ）交横 竹柏 （ ） 辨析多音字： 解放 解决 解 浑身解数 解元 解送 ;二、再读课文，理解文意;(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ;三、品读探究，赏文悟情;品读探究，赏文悟情;品读探究，赏文悟情;品读探究，赏文悟情;记承天寺夜游;积累写“月”有关的古诗句。;1.欣然起行 2.念无与为乐者 3.月色入户 4.遂至承天寺 5.怀民亦未寝 6.积水空明： 7.盖竹柏影也： 8.但少闲人如吾两人者耳;句子翻译： 1.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。;1.诵读、背诵课文。 2.积累写月的诗句（不少于5句） 建议：尽量不积累老师课件已展示的句子。 3.推荐阅读苏轼的其他作品，进一步感悟苏轼旷达乐观的胸怀。《定风波.莫听穿林打叶声》《念女娇.赤壁怀古》 ;定风波.莫听穿林打叶声 苏轼（宋）; 念奴娇.赤壁怀古 苏轼（宋）; 谢 谢 再 见