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部编版六年级语文下册23. 《京剧趣谈》教学设计
教材分析
《京剧趣谈》这篇课文介绍了我国京剧艺术中的“马鞭”和“亮相”两种艺术表现
形式。作者徐城北用通俗幽默的语言将这些奥秘娓娓道来,不仅介绍了关于京剧的知识,
也流露了作者对于京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。同时 ,这篇课文也让学生更好地
了解了我国京剧艺术的独特魅力。
学情分析
京剧是学生比较陌生的领域 ,课前让学生查阅有关京剧的资料 ,让学生对京剧有大
致的了解。课堂上可让学生通过交流、讨论和观看课件了解京剧中的“马鞭”和“亮相”。
教学建议
1.指导学生自主
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