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新课程背景下高效课堂构建策略 　　摘要：要适应新形势的发展、新课程改革的要求，教师必须转变教育观念，改变教学方式，才能真正提高课堂教学效率，为高效课堂的构建提供有力保障。本文围绕高效课堂的构建，从“精心备课，做好充分的课前准备”“挖掘教材，设计提纲挈领的主问题”“猜想假设，点燃学生创新的火花”“课外迁移，扩大语文学习的外延”四个方面进行阐述。 　　关键词：高效课堂;策略;迁移 　　中图分类号：g63文献标识码：a 　　文章编号：1673-9132（2019）36-0057-01 　　doi：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.36.050 　　在现代教育的背景下，我们要培养学生全方面发展。在初中语文教学中，如何进行高效率的课堂教学是我们一线教师所关心的首要问题。高效课堂是指在单位时间内，通过教师的教和学生积极主动的学，高效率高质量地完成教学任务，将教学目标最大化和最优化。如何构建高效的语文课堂，如何在有限的时间内让学生学得更多的知识呢？我结合自己多年的初中语文教学经验和对现代教育发展趋势的认识，从以下方面进行阐述。 　　一、精心备课，做好充分的课前准备——确立高效课堂的支撑点 　　众所周知，在初中语文教学中，教材是学生学习学科知识技能的载体，深钻教材，挖掘利用教材，是有效备课的重要环节