单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略.docxVIP

单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略 　　摘要：当今社会，单亲家庭的孩子越来越多，家庭教育的缺失对这些孩子造成的负面影响不可低估，甚至某些单亲家庭孩子的不良行为给社会带来一系列严重、复杂的问题，让人忧心。因此，单亲家庭孩子的教育问题给教育部门提出了新的课题。特别是随着素质教育的全面实施，教育要面向全体学生，探索单亲家庭孩子的教育，引起了教育工作者的广泛关注和重视。现就西部贫困地区单亲家庭孩子的不良心理现象和外在表现，探讨单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略。 　　关键词：单亲家庭孩子心理病症家庭教育策略 　　【中图分类号】g785【文献标识码】a【文章编号】1005-8877（2019）10-0003-01 　　随着时代的发展，中国传统的家庭婚姻观念已发生了很大的变化。由于离婚率的逐步上升，从小就生活在单亲家庭的孩子在逐年增多。盡管，很大一部分所谓的“问题孩子”都来自于单亲家庭，但也有很多单亲家庭的孩子成为社会的优良人才。与普通家庭的孩子相比，他们也许略微敏感、或许略微孤僻、亦或许更加坚强和自立，这些，都离不开家庭的影响。 　　据有关调查研究表明，四分之一的单亲家庭孩子在父母离婚的头半年时间里有强烈的恐惧、愤怒和羞愧感。近半数的孩子常出现哭闹等不良行为反应，有的甚至对他人怀有敌意或具有攻击性。近三分之一的孩子因为父母的离异而冷漠，凡事无动于衷。随着社会离婚率的不断提高，单亲家庭在都市中日渐多了起来。独立抚养孩子的父（母）亲直接面临的是孩子的教育问题。 　　孩子在家中应该得到的是温暖、安慰、激励、放松和调整。但单亲家庭中的孩子因为缺少一方父（母）亲的关怀与疼爱，在家庭教育中往往会出现较棘手的问题。这些问题直接影响着孩子的心理发展和健康成长。一般来说，单亲家庭孩子在成长过程中出现的心理问题主要有以下五个： 　　1.羞辱心理 　　羞辱感属于人的情感心理系列，是外界事物引起内心窘迫、不安、羞涩、耻辱的情绪体验。单亲子女一般对自己的身世有羞辱感，总是回避谈论家庭问题，将家庭的事视为隐私，不愿意外露。羞辱感本是人懂得廉耻的一种良好心理品质，但表现在单亲子女身上便被扭曲了，变成了一种自我封闭的情感体验。 　　2.自卑心理 　　“自卑”，是人们由于发展受挫而将自己看得很低，从而产生一种轻视自己的情绪。它对于人的思维活动、创造活动和其他心理活动都有明显的抑制作用。单亲子女将自己现在的家庭与原来的相比，与周围的家庭相比，难免产生孤独和自艾的情绪，总觉得自己不如别人，缺乏心理支撑，缺乏自信心，情绪低落，常常将自己封闭起来，缺乏主动追求精神。 　　3.冷漠心理 　　当单亲子女长期感受到的是家庭生活中不美好的东西时，便对生活美感意识遭到破坏，从而逐渐失去对生活的美好感受，表现出冷漠、缺乏热情和向上的精神。这种对生活不经意的态度积淀便会形成冷漠的心理。 　　4.报复心理 　　单亲子女在父母离异后，只能跟随一方生活，被另一方冷落。有的离异父母为寻求新的生活，将孩子寄养他方，都不要孩子。于是孩子视这些为生活对自己的不公，是父母给自己带来的不幸，继而产生报复心理，要报复父母、报复生活。与报复心理并发的是自暴自弃、玩世不恭心理。这些心理并发后，便表现为对生活失去信心、失去责任心，不求上进，甚至敢于做出违法乱纪的行为。 　　5.人格偏差 　　心理学认为，“人格标志一个人具有的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。”孩子人格形成的重点环境在家庭，父母是孩子人格的教育者。父亲代表着理性、权威、坚毅、成就的一面；母亲代表着感情、关怀、温柔、亲切的一面。由此渗透的对孩子的爱也是不同的，父爱充满着阳刚，母爱充满着阴柔。在孩子的人格形成中，父爱和母爱缺一不可。单亲子女由于得不到完整的父母双亲的爱，其人格形成环境不利，在人格形成上往往出现人格偏差。 　　我们应充分认识到这个问题的严峻性和迫切性，重视家庭教育，促进单亲子女身心健康发展。 　　单亲家庭中的孩子能够跟随一个懂得爱、懂得关心、懂得教育的父亲（母亲）生活那算是一种幸运，如果落在被视作一种负担、一种累赘不负责任的父亲（母亲）手中，最终将会酿成恶劣的后果。 　　第一，父母要重新拾回生活的信心。家长应坦然而勇敢地对待现实，振作起来为孩子创造一个好的家庭氛围。单亲家庭父母要以宽容的心态立身行事，要学会对痛苦和懊恼的遗忘，遗忘有助于单亲家长身心健康，遗忘是对仇恨的释放、对悲痛的解脱、对忧虑的拒绝、对疲惫的宽慰。 　　第二，重视家庭教育。家庭是孩子的第一课堂，家长必须承担教育孩子的责任，家庭教育对孩子来讲都是至关重要的、不容忽视的。对孩子特别是单亲子女要做到养育并重，不仅关