2021四年级英语教学工作计划5篇.pdf

年级英语教学工作计划5篇 英语老师要在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英 语，在生活中学习英语。以下是作者整理的四年级英语教学工作计划，希望可以 提供给大家进行参考和借鉴。 四年级英语教学工作计划内容一 一、指导思想 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇 到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求： 培养听 说 读 写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨， 始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习 方法，培养学生良好的学习习惯。继续培养四年级学生对英语学习的兴趣，发展 学生的综合语言运用能力是本年级我们的教学目标。为了更好的完成教学目标， 提高教学质量，也为了不断提高自身的业务水平和教学能力，根据教材内容和课 程标准一级目标制定了本学期英语教学计划。 二 工作目标激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使 他们初步建立学习英语的自信心。 2.培养学生具有一定的语感和良好的语音，语调，书写基础，以及良好的学 习习惯。 3.使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4.培养学生的观察，记忆，思维，想象和创造能力。 5.适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生进 一步学习英语奠定良好的基础。 三、具体工作 教学内容：本学期的主要任务是培养四年级学生学习英语的兴趣本册教材 NewStandardEnglish(供三年级起始用)第三册小学四年级上学期使用的，全 书共分 11 个模块 (Module)，其中包括一个期末复习模块，每个模块分为两个单 元 (Unit)。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提 供若干任务型 (Taskbased)练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习， 目的有三：一是培养学生的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些 英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。 教学目标 知识与能力 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口， 发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、能根据录音模仿说英语; 7、能客观的表达自己的能力和评价别人的能力; 8、能表达现在正在发生的事情; 9、能够表达自己的计划; 10、能学唱英语儿童歌曲和歌谣 10 首; 11、能根据图、文说出单词或短句。 12、在教师指导下用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际; 13、能做简单的角色表演; 14、能表演简单的英语短剧。 过程与方法 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐 中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操 练和练习。 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯， 打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规 范、正确地书写。 四年级英语教学工作计划内容二 一、学生分析 四(1)班有 39 名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同。 一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌 握听、说、认读和书写。但班级里很多学生已经两极分化明显，很多插班生明显 较弱。 二、内容与目标 1、能听说读写 92 个单词或短语以及 13 组句子和 9 个单句。要求能在真实 语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能听说认读 16 个单词。 3、能学会 6 个手工制作。 4、能听懂会唱 8 首歌曲。 5、能听懂会吟唱 12 首歌谣。 6、能完成 6 个自我评价活动。 7、能理解 6 个幽默小故事。 8、能了解 6 项简单的中西方文化知识。 三、教学目的 1、对于有一年学习基础的学生