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关于初中英语教学中小组合作学习的应用分析 　　摘要自新课改以来，课堂教学不再只局限于学生们学习知识的方面，目前更加注重对素质教育的培养以及对学生们综合能力的培养。在初中英语教学中融入了小组合作学习的教学方式，在保证学生们学习效率的同时也对学生们团队意识能力进行了提高，小组合作学习也间接地激励着学生之间互相学习、共同进步，从而也达到了培养学生们综合实践能力的效果。本文主要对关于初中英语教学中小组合作学习的应用进行分析和探究。 　　关键词初中英语教学小组合作学习应用探究分析 　　中图分类号：g633.4文献标识码：a 　　1小组合作学习的应用 　　小组合作学习是教师在课堂上应用的一种教学方式，帮助学生们更好地理解课堂所学知识，提高整体成绩。小组合作即由教师将班里的学生进行均匀、合理的进行分布，然后在教师的指导之下，按照一定的流程完成课堂学习。小组合作学习的过程中需要注意以下几点：第一是進行自学，在教师布置好问题之后，学生先进行自主学习和思考，得出一定的结论之后再与小组成员进行沟通和探讨，因为每个学生的想法和所接受的知识程度都有所不同，所以学生们之间存在的差异就会造成思想上的差异，根据学生们得出的结论进行讨论、验证，最后统一最终结果，解决问题；第二就是全班进行探讨，在小组统一好最终结果之后，再由小组派出代表进行班级探讨，小组代表要掌握小组中存在的问