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- 2022-09-17 发布于北京
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课 题 表达做老师的小助手 指导(1) 时 间
教 学 1、知识与技能:培养学生尽自己所能当老师的小助手
目 标 2、过程与方法:能将自己为老师做的一两件事记叙下来
3、情感态度与价值观:在交流中使别人了解自己。
教学重点 继续培养修改自己习作的能力。
教学难点 继续培养修改自己习作的能力。
教 具 幻灯片(课件) 教 法 查 阅
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