苏教版小学五年级上册数学 第二单元 多边形的面积 ●校园绿地面积.ppt

校园绿地面积 义务教育苏教版五年级上册 新课导入 添加文本 提出问题 你们学校的绿地面积是多少？人均绿地面积呢？ 要知道学校的人均绿地面积，需要收集哪些数据？可以怎样收集数据？ 探究新知 先了解校园里绿地的分布情况，再制订一个测量和统计校园绿地面积的方案，在全班交流。 要知道校园内草坪、花圃和树木的占地面积。 要计算人均绿地面积，还要知道全校师生人数。 可以查找资料或者实地测量计算面积所需的数据。 添加文本 实地测量 根据活动方案，分小组测量和计算校园内草坪、花圃和树木的占地面积，并把结果记录在下表中。 添加文本 汇总分析 汇总各小组的测量结果，并完成下面的统计表。 通过测量和统计，你知道了什么？还能想到哪些问题？ 我们学校的人均绿地面积是…… 各种类型的绿地中，面积最大的是…… 与前几年比，学校的绿地面积有什么变化吗？ 通过上面的活动，你有什么收获和体会？ 测量和计算绿地面积时，要灵活运用学过的面积计算方法。 可以用查找资料、测量等方法收集数据。 要爱护校园里的一草一木。 课堂小结