苏教版小学五年级上册数学 第八单元 用字母表示数 第1课时 用字母表示数（1）.ppt

第1课时 用字母表示数（1） 用字母表示数 义务教育苏教版五年级上册 八 新课导入 …… 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，3声扑通跳下水； 小川在唱一首永远也唱不完的儿歌。 探究新知 1 摆1个三角形用3根小棒； 摆2个三角形用小棒的根数是 摆3个三角形用小棒的根数是 摆4个三角形用小棒的根数是 2×3； （ ）×3； （ ）×3； 3 4 …… …… 三角形的个数 1 小棒的根数 1×3＝3 2 2×3＝6 3 3×3＝9 4 4×3＝12 三角形的个数和小棒的根数有什么关系？你能用一个式子表示吗？ …… 三角形的个数 1 小棒的根数 1×3＝3 2 2×3＝6 3 3×3＝9 4 4×3＝12 摆几个三角形，小棒根数就有几个3。 小棒的根数总是三角形个数的3倍。 可以用“三角形的个数×3”表示小棒的根数。 …… 如果用 a 表示三角形的个数，小棒的根数是 （ ）×（ ） a 3 这里的a可以表示哪些数？ a可以表示任意的自然数。 2 甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？ 已经行驶了50千米，剩下的千米数是 280－50； 已经行驶了74.5千米，剩下的千米数是 280－74.5； 已经行驶了b千米，剩下的千米数是 280－b。 已经行驶了b千米，剩下的千米数是 280－b。 可以表示哪些数？ b可以表示0～280之间的任意数。 如果b＝120，剩下多少千米？ 280－120 ＝160（千米） 已经行驶了b千米，剩下的千米数是 280－b。 280－200 ＝80（千米） 如果b＝200呢？ 答：如果b＝120，剩下160千米。 答：如果b＝200，剩下80千米。 如果用a表示正方形的边长，C表示周长，S表示面积，你能写出正方形的周长和面积公式吗？ ɑ 3 C ＝ S ＝ ɑ × 4 ɑ × ɑ 正方形的周长＝边长×4 正方形的面积＝边长×边长 通常写成4·ɑ或4ɑ 可以写成ɑ·ɑ或ɑ2 小贴士 1.当数与字母相乘时，乘号可以省略不写，或记作“·”。如2×a ，可以表示为2a或2·a。 2.当字母与字母相乘时，乘号可以省略不写，或用“·”表示。如a×b，可以表示为ab或者a·b。 3.当两个相同的字母相乘时，可以省略乘号，写成这个字母的平方。如 a×a，可以表示为a2, 读作：a的平方。 课堂练习 1. 省略乘号，写出下面各式。 4×b x×5 a×c 1×x x×x 4b 5x ac x (教材P100 T1 ) x2 (教材P100 T2) 2. 根据“妈妈比玲玲大28岁”填写下表。 2＋28 3＋28 4＋28 a＋28 (教材P100 T3) 3. 用S表示长方形的面积，写出长方形的面积公式。 S＝ab 4.笔记本的单价是a元/本。你会根据这个条件填写下表吗？ 7a 10a 18a ab (教材P103 T1) (教材P103 T2) （1）小华家到学校的路程是（ ）米。 （2）小军家到小丽家的路程是 （ ）米。 （3）从家到学校，小丽比小军要多走（ ）米。 800＋x x＋y y－x 5. 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获? 课后作业 1.从课后习题中选取习题。