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高校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究 　　摘要：2017年10月1日教育部公布并实施《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），提出“高等学校要坚持把立德树人作为中心环节”。在党的十九大报告中，习近平总书记明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人，师德为范。学高为师，身正为范。辅导员作为大学生成长的指导者和引路人，肩负着为人师表、立德树人的重任，因此，培养和造就一支专业化的辅导员队伍，对立德树人起着关键性的作用。但是，随着教育体制的改革，高校辅导员队伍建设也在不断发展中暴露出一些问题。文章在总结现有文献资料的基础上，对高校辅导员队伍建设过程中存在的实际问题展开分析，并提出对策建议。 　　关键词：高校辅导员;队伍建设;问题;对策 　　中图分类号：g451.2文献标志码：a文章编号：1674-9324（2019）43-0012-04 　　习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要整体推进包括辅导员队伍在内的高校思想政治工作队伍建设。教育部新修订出台的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》也明确提出要加强高校辅导员队伍职业化建设。高校学生辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生在校期间学习生活的全面导师，高校辅导员队伍建设的优化是高校落实中央关于“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”的前提，是高校大学生思想政治教育工作提高实效性的关键。 　　一、新形势下加强高校辅导员队伍建设的重要意义 　　（一）加强辅导员队伍建设，是高校全面贯彻落实党的十九大精神的基本要求 　　在党的十九大报告中，习近平总书记明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生在校期间日常教育管理工作的组织者和实施者，他们是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，在高校育人过程中发挥着重要作用。加强高校辅导员队伍建设，是新时期高校全面贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的基本要求，是全面贯彻党的教育方针，加强和改进大学生思想政治教育，维护高校和社会稳定的重要基础之一，对培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。 　　（二）加强輔导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要研究课题 　　教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出：作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，辅导员具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校加强和改进大学生思想政治教育工作是一项长期的、系统的工作，需要全校各个部门的通力合作，需要社会各个方面的协同配合。高校辅导员是与学生接触最近的老师，肩负着高校学生思想教育和行为管理的重要职责，更是学生成长成才的引路人。高校思想政治工作的具体实施很大程度上是通过基层辅导员来实现的，辅导员自身的工作能力和综合素质在很大程度上决定了思想政治工作的实际效果。加强高校辅导员队伍建设，提升辅导员队伍的整体水平，开拓辅导员工作的新局面，是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的重要研究课题。 　　（三）加强辅导员队伍建设，是促进大学生成长成才的重要保证 　　辅导员是大学生在校期间接触最多的老师，从新生入学教育、新生军训到大四考研、就业、毕业离校，从宿舍管理到学业管理，从心理健康教育到思想政治教育，从普通学生的日常管理到学生干部、学生党员管理，无一离不开辅导员的指导和管理。辅导员的人生态度、思想品质、人格魅力、工作方式都会对学生产生很大的影响。同时，学生在校期间会遇到各种各样的问题，学业问题、心理问题、人际交往问题、恋爱问题、择业问题等，学生遇到问题时首先想的是找辅导员去倾诉和解决，辅导员的专业化知识和解决实际问题的能力直接关系到学生现实需求问题的解决，甚至会改变学生的一生。所以，加强辅导员队伍建设，优化辅导员队伍素质，才能使辅导员真正成为学生思想的引路人、学生学习的楷模、学生生活的指导者，真正成为学生的良师益友。建立一支熟悉大学生成长成才规律，了解青年大学生心理特点，具备丰富的思想政治教育实践经验，结构合理、优势互补的辅导员队伍，对大学生成长成才的影响极为重要的。 　　二、高校辅导员队伍建设存在的问题 　　（一）辅导员工作定位不明、职责不清，配备不足，工作强度大 　　首先，辅导员工作任务繁重，学生日常管理、思想政治教育、生活管理、学生军训、心理健康教育、学生社团、勤工