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“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处 “补短”即认识、发现自己的短处，并有意识地不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。 人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。 （2）帮助我们扬长补短的发展自己 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第27页。 三、中职生职业生涯规划的特点 1、专业定向后初次就业（与初中生、普高生及有职业经历的人比较） 2、必须面对就业难的现状（劳动力供过于求，学会处理职业选人与人选职业的关系） 3、必须把个人与经济发展联系起来（如何将个人职业生涯融入家乡和行业发展） 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念 5、指导自己就业和创业（先就业，后择业，再创业是一般趋势） 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第28页。 这是真实的求职现场，未来你们也在其中 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第29页。 温馨提示： 机会总是为有准备的人敞开大门。中职生在校时要为职业生涯发展打好基础。首次就业的期望值要现实，就业以后要不断充实自己，为实现自己的发展目标付出不懈的努力。 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第30页。 1. 知识掌握 职业和职业生涯的特点 职业和人生的关系 2. 能力拓展 用职业生涯的特点，梳理一下自己家长的职业生涯，畅想一下自己即将开始的职业生涯 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第31页。 不管你预备走哪条路，顶顶要紧的是要为自己做好准备！ ——宋庆龄 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第32页。 走近裴先锋： 阅读故事（P10) ⒈找一找裴先锋在人生每个节点上的奋斗目标。 ⒉他的技能一开始就比别人强么? ⒊他在训练时有哪些感人的事迹？ ⒋他为什么能“圆梦”？ 心海导航 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第1页。 人生启迪： 裴先锋敢于做梦并让梦想成真，在成长的每一个节点，都有自己的梦想。他没有因为不能迈进大学门槛而气馁，而是“追梦不止”，“逐梦奋进”，通过勤学、苦钻、创新，终于成就了一番事业，实现了自己的青春梦想。 作为“00后”的我们，是否也有着自己的青春梦想，有着要为之奋斗的明晰的“职业理想”呢？ 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第2页。 第一单元 第1课 面向未来的职业生涯规划 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第3页。 一、职业与职业生涯 1、职业与民生之本 爸爸、妈妈从事什么职业？ 你还知道哪些职业？ 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第4页。 职业大搜索 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第5页。 一、职业与职业生涯 问：①人为什么要找一份职业？ ②你认为什么是职业？ 1、职业是民生之本 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第6页。 个人在社会中所从事的有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。 职业 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第7页。 挣钱的劳动 职 业 主要生活来源 发展 生存 为社会做贡献 社会分工的产物 劳动 实现人生价值 履行职责 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第8页。 1.稳定的收入 2.要承担相应责任 3.是实现人生价值和进行自我完善的途径 4.是个人与社会相互连接的纽带 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第9页。 1.职业就是挣钱。（ ） 2.飞行员的社会地位要比清洁工高。（ ） 3.徐某是家庭妇女，她的职业就是在自己家里做家务。（ ） 4.靠倒卖文物发财，这种职业是文物商人（ ） 职业生涯规划-面向未来的职业生涯规划--教学课件全文共32页，当前为第10