幼儿园小班体育《小驴赶集》教案.docVIP

小班体育《小驴赶集》教案 小班体育《小驴赶集》教案 小班体育《小驴赶集》教案 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 小班体育：小驴赶集 目标： 1. 能基本掌握“小驴滚”(团身侧滚翻转180度)动作要领,提高控制身体的能力。2. 能积极探索垫子的不同玩法，体验创造性运动思维。 3. 初步培养团队合作精神，体验活动的快乐。 准备： 斜坡垫，体操垫，拱形垫，黏贴球，黏贴衣等 过程： --、热身运动，引发幼儿兴趣 1.师：我有一头小毛驴，从来也不骑。有一天我心血来潮骑着去赶集。小驴宝宝们，驴妈妈今天要去集市逛街，你们想一起去吗？跟着音乐一起出发吧！ 教师带着幼儿在教室运动热身，并不断变化动作。 热身动作：小驴转头颈—小驴上山（手撑膝腿爬）—小驴踢后腿—小驴过山洞（小鸭走）—小驴喝水（跪撑交替手支撑）—小驴过河（手撑膝腿爬）——小驴戏水（左右侧滚翻）—再次出发，找到蓝色垫子。 二、探索感知小驴滚，掌握动作要领。 1.师：刚过了小河，眼前出现了一个山坡，小驴心想我可以从山坡上滚下去，你们见过小驴滚山坡吗？找一个空地试试看。（幼儿自主探索身体团在一起时能怎样进行滚动，让每个幼儿展现出自己的想法和动作。）2.教师根据幼儿的动作，进一步指导，并请个别幼儿示范 指导要点：动作一：团身，双脚并拢，屈膝跪地，双肘趋于胸前，低头含胸； 动作二：重心向一侧倒，团身的同时向左或向右翻滚。3.游戏：听音乐打滚 师：小驴成功学会了打滚的本领，高兴得和同伴们玩起了游戏！我们也来试一试，听音乐小驴爬行，听到音乐停止，小驴侧滚翻，看谁滚的最好。音乐响起，再次爬行。 师：打滚时请小驴们身体都蜷缩起来哦，要不然会被驴妈妈抓到边上重新练习哦！（教师进行指导，以表扬、鼓励的方式激发幼儿的积极性。） 三、创设游戏情境，提高幼儿能力 1.游戏一：“小驴送货”，巩固动作要领 （1）师：小驴想要把主人的货物运到集市上去，必须从山坡上滚下来，我们一起来试一试，可不能让“货物”掉下来。 游戏规则：幼儿排成两列纵队，从斜坡垫开始，让幼儿将球夹在双腿间滚动，防止身体在滚动中散开，到达终点后将“货物”放进框里，幼儿鱼贯式进行游戏。 （2）教师在游戏中，及时观察并注意保护幼儿安全。2.游戏二：“小驴赶集”，提升动作水平。（1）师：你们本领学得这么棒，遇到下坡路再也不怕了吧，跟着主人一起去赶集吧! （2）讲解游戏方法： 师：去集市的路上，我们要爬过草地、钻过山洞，，爬上高坡再滚下山坡，过独木桥。看看哪只小驴最勇敢，能又快又安全地到达集市。听到音乐，我们就出发！ 游戏规则：游戏器械围城正方形，幼儿每次只能拿一个黏黏球贴在身上，从起点出发，将球送到指定框内后，再次出发进行游戏，直到音乐停止。　　四、整理活动1.放松游戏“小驴泡澡”：教师带领幼儿踏小碎步，扭动腰胯，双手自然划圈， 然后坐到垫子上休息，放松膝、踝关节，自然抖动和轻敲双腿。2.整理器材，教师进行活动总结，结束活动。 安全提示： 1.提供空旷的场地，在场地铺满软垫。 2.穿着宽松的运动装，小脚穿好防滑袜。 3.提醒幼儿滚动时注意滚动方向的安全。 4.幼儿练习高坡“小驴滚”的过程中，教师提醒幼儿手和脚蜷缩起来。  谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 三、下一步工作打算 一是基础设施建设：结合乡村振兴战略，争取整合资金，进一步提升基础设施建设、改善村容村貌建设，集摊治理，建设小杂粮生产基地，手工粉条加工厂等。