部编版语文五年级上册《桂花雨》教案设计.pdfVIP

《桂花雨》教案 一、 教学目标 1、认识“懂”、“箩”、“婆”、“糕”等11个生字。读读记记“姿 态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词 语； 2、正确、流利、有感情地朗读课文； 3、通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情， 并领悟这种感情是怎样表达出来的。 二、教学重难点 抓住课文中的主要内容和重点句子，体会作者的思想感情，是本 课教学的重点，也是难点。可以采用以下思路展开教学：自读自悟； 细读悟情；品读体会。 三、教学准备 1