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- 2022-09-17 发布于江苏
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《羿射九日》教学设计
【课堂教学目标】
1 、用积累的识字方法记住初步识记一些字词;
2 、引导在课文学习过程中,提取相关信息解决问题;
3 、在学习过程中,引导学生初步熟悉故事三要素“起因、经过、
结果”; 4 、进一步了解相关的创世神话,体会上古时代人类征服自
然的美好意愿。
【重点难点】
1 、识记重难点字词;
2 、能够体会神话故事中上古时代人类征服自然的美好意愿。
【教学准备】
课件、其他相关神话资料
一、图片导入,激发兴趣
1 、同学们,在前面的学习张我们曾一起去过很多美丽的地方,今
天给大家展示一
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