大学四年规划书5000字 大学学业生涯规划书.docxVIP

大学四年规划书5000字 大学学业生涯规划书 一、前言： 很欣赏美国教育家b.f.skinner的一句名言：如果我们将学过的东西忘得一干二净，最后剩下来的东西就是教育的本质了。这就是大学的教育，再也没有人去强迫我们学习，每天都有大把的空闲时间，没有人在我们记不下来笔记时耐心等待，但是一个学期还有好几门课的考试要通过，还有论文要写，有各种等级证书，能力证书要在毕业前拿到手… 大学就是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个大社会，我真的这样很直白，我们在大学自学的并不仅仅就是专业知识，除了各种能力的培育，无论在高中的时候怎样，大学都就是一个代莱已经开始，我们只有存有了目标就可以存有行进的方向。 有道是：“凡事预则立不预则废。”下面是我的个人学业规划。 一、自我分析 优点：开朗大方，爱好广泛，善于与人交流沟通，做事认真负责，执着冷静，有较强的学习能力和分析能力，目标明确。 缺点：难优柔寡断，散漫，缺少毅力和一定得积极性，不讨厌循规蹈矩。 二、自我改正及提升 我的缺点在我看来在非常大程度上就是由于散漫导致的。所以在大学四年里，我必须把握住每一次可以发生改变自己闲适习惯的机会，女力士自己显得更加主动与积极主动，尤其在自学上，必须能持之以恒，明晰自学计划并 执行，尤其在学习英语方面，更要不屑努力。同时，要保持并发扬自己的优势，积极参加学生组织，在保持学习成绩的基础上在学生组织能够有所作为，有所收获。 三、总体目标预设 在大学毕业后去美国深造，力争拿到双学位。 四、阶段目标规划 外汉语专业主要学习三方面知识：文学、文化和语言。要求专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。基于对对外汉语专业的这些认识，我必须要求自己： 1. 、在小一阶段： 充分了解自己的专业所需要培养的能力，教学目标，了解自己的专业前景，就业方向，发展动态。 每天都必须按部就班的自学英语，比如诵读英文单词，每三天顺利完成一套英语四级演示试题，多看看英文原声的电影，培育英语语感，在大一下半学期通过英语四级 因为大一期间课业较轻松，课余时间要多读名著，并写读书笔记 积极参加学校组织的各种活动，同时要做好自己在校社联外联部门的工作，争取在大二时能够晋升部长 秉持练字，在大学里辨认出写下得一手不好字非常关键 坚持学习法语 2，在大二阶段： 尝试兼职等社会实践活动，如果有机会多跟留学生交流，锻炼自己英语对话和教授汉语的能力，体验不同层次生活，培养吃苦精神和社会责任感，同时还可以学习一些求职面试技巧了解职场需求情况。 稳步自学法语下卷 通过法语初级考试 通过计算机一级的考试 继续坚持学习英语，有机会参加口语特训班，并且通过英语六级。 坚持对名著的阅读和写作 谋求在学院或学校的学生会里当上部长，锻炼身体自己的人际交往和工作协同能力 通过英语六级考试 3、大三阶段： 拿到对外汉语教师资格证书 稳步自己按部就班的自学 通过法语高级考试 进一步提高英语口语和文学创作的能力，已经开始著手准备工作雅思考试 通过计算机二级考试 领到普通话二级甲等 练习写简历 对自己三年的自学存有一个总结 4、大四阶段： 深入细致准备工作毕业论文 学习写简历和申请 已经开始广为的介绍国外的学校信息，介绍游学信息，准备工作出国深造 五.结束语 对未来搞好了一个规划并不意味著我们就能够取得成功。关键在于若想将它变为现实。未来，掌控在自己的手中。讨厌这样的一句话“青春的含义就是不管我们挑选了什么，顺利是否，都不生气。”的确就是如此，人生也许很长，但只有大学这几年就是可以使人充份，民主自由自学的时期，过了这个阶段，也许就很难再找出了。所以，为何不想我们的大学生活变小的更扩充更多样多姿一些呢?当我们白发苍苍的时候难以忘怀起至大学这样一段幸福的时光，我们可以深感欣喜，因为我们对得起每一天。 一、自我分析 一直以来，我都处在一个比较收紧的家庭环境中，从小已经开始也就一直很讨厌这样一种民主自由的感觉，这也就催生了我向往民主自由的性格，不习惯紧绷束缚的环境。因而，在自学方面的建议也不低，很多的时间都用以发展自己的业余爱好。同时，从小我的父母都很注重培育我的自理能力，长久地，也就培养了我比较改立的性格，生活上能较好地