小学语文人教部编版（新）一年级上册(2016)_语言活动：种子嘟嘟的梦 公开课.docxVIP

小班语言活动：种子嘟嘟的梦 【活动目标】 1.看绘本、听故事，认识水生植物种子生长的过程。 1.尝试用自己喜欢的方式大胆表现水生植物种子的成长过程。 2.感受与同伴合作表演的快乐。 【活动重难点】 重点：大胆表现种子的成长过程。 难点：能够与同伴进行合作表演。 【活动准备】 1.种子、太阳、春雨、小花、小草、大树、的头饰 2.ppt《种子嘟嘟的梦想》 【活动过程】 一、嘟嘟的梦想 看图片，进行想象。 ——种子嘟嘟是一颗爱幻想的水生植物种子，它总是想象着自己长大以后会变成很多东西。 ——你们看，种子嘟嘟想变成什么？（花、大树。） ——你们觉得种子嘟嘟能变成花和大树吗？如果不能变，那它能变成什么？ 二、嘟嘟的成长 1.看图片，听故事。 ——种子在成长的过程中得到了谁的帮助？（春雨、太阳。） ——它们是怎么帮助种子的？ ——种子在春雨和太阳的帮助下，发生了什么变化？请你按嘟嘟成长的过程把这几张图片排一排队。 ——种子嘟嘟最后变成了什么？ 2.扮角色，学表演。 ——种子嘟嘟从一颗种子最后变成了一朵美丽的花，我们也来学一学嘟嘟的成长好吗？ ——请几个小朋友来表演种子发芽、长根、长成小苗、开花、结果的过程。 ——再请其他小朋友来演一演春雨、太阳是怎么帮助嘟嘟的。 三、寻找嘟嘟的梦 看图片，听故事结尾。 ——还有很多像嘟嘟一样的水生植物种子，它们也有很多的梦想。我们再来听故事吧。 ——水生植物种