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2022年人教版五年级数学上册;第7课时 解方程(5);1.巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解a(x±b)
=c类型的方程。
2. 进一步掌握解方程的书写格式和写法。
3. 在学习过程中,进一步积累数学活动经验,感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。;【重点】
综合运用等式的性质1、性质2解方程。
【难点】
理解在解方程过程中,把一个式子看作一个整体。
;课堂导入;新知探究;小组讨论:如何解这个方程?;汇报交流:你们是如何解这个方程的?;汇报交流:你们是如何解这个方程的?;方程左边=2×(20-16)
=2×4
=8
=方程右边
所以,x=20是方程的解。;1. 解下列方程。;;(教材第71页第10题);(教材第71页第11题); x+3x = 80
解: 4x = 80
4x÷4 = 80÷4
x = 20;4. 解下列方程。;(3x?4)×5=4 ;8x?3x=105 ;5. 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。;提升练习;2. 对于a、b定义新运算:a★b=a(a-b)+1。比如5★2=
5×(5-2)+1=5×3+1=16。如果4★x=13,那么x=( )。;;课堂小结;作业课件中的相关
练习。;谢谢您的观看
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