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- 2022-09-19 发布于江苏
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2022年人教版五年级数学上册;人教版数学五年级(上);1.学习用数方格的方法计算不规则图形的面积,能估算不规则图形的面积大小,并能用不同方法灵活估算面积。
2.通过与同伴交流估算面积的方法,培养合作意识,借助操作等实践活动自主解决问题。
3.在估算不规则图形面积的过程中,培养空间观念以及估算意识和能力。
;;课堂导入;新知探究;先在方格纸上描出叶子的轮廓图。;这片叶子的面积在18 cm2 ~ 36 cm2 之间。;;S = ab
= 5×6
= 30(cm2);回顾与反思;课堂练习;2. 下图中每个小方格的面积是1 cm2,计算涂色部分的面积。;满格: 8×3+4 = 28(cm2) ;;教材第100页第9题;;;提升练习;18 m;18 m;;估算不规则图形面积的方法
1.数方格法
(1)通过数方格确定面积的范围;
(2)按照“不满一格的都按半格计算”的方法,数出不满一格的格数并换算成整格数;
(3)加上数出的整格数,即可估算出面积。
2.转化法:将不规则图形转化为已学过的规则图形来估算。;01;谢谢您的观看
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