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2022年幼儿园教育事业统计工作总结范文三篇 忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期我们所走过的路，2022年是发展的一年，进步的一年，收获的一年。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在总部的领导、关怀、指导与帮忙下，圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、师资队伍管理方面 1、本学期我们对崭新教师的蜕变工作放到了首位，在工作上经常回去给与帮，每月的主题墙布置、值班的常规等经常上班回去给与指导，教研组短也对她们的工作多给与了帮。在生活上，更是用心查问她们对园所工作与否适应环境，入秋时，个别老师棉被薄便从园内打听了旧有的棉被给老师用，希望老师存有一个温暖的冬天，老师们也都很敬佩。 2、在老师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活动，老师在业务上有了大的提高，还组织了出去学习参观的机会，例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习，进行教研交流等，让老师们增长了知识经验。还采用了老带新的方式促进老师的相互成长，例如在段亚梅老师的帮忙指导下新老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步，在学期的末的的弹唱比赛中取得了良好的成绩。 3、学期初期建议了每位老师写下个人研修计划，使老师给子制订蜕变计划，从中也使我们也介绍了每位的蜕变市场需求，在日常工作中多领略到给他们发展的机会，比如，_老师希望在美术方面存有提升蜕变，本学期我们便将美术班交予了她拎，平时也在业务上多给她指导，这个学期她的业务潜力提升了很多并且她所带的美术班家长和孩子也都很讨厌并普遍认可她;_老师希望多点时间自己提升学历的机会，于是我们在不能影响工作的状况下，尽量多给与她方面，给与她自学的时间，并经常给她引导表彰，从而并使她成功的借由了本学期的课程自学。 二、日常教学管理与安排 1、主掌日常教学，每周定期上班看看两次半日活动，不定期的至各个班级查阅教学状况。老师们也经常相互听讲评课，共同推动教学水平的提升，每个月底园内对各班教育教学工作先给与检查评估，入选为了本月的一二三等奖，派发考核奖金，很大的推动了班级管理工作质量的提升。潦河教研组长对老师的复习和思考的评阅，从而使本学期老师的复习质量和思考水平获得了非常大的提升。 2、在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动，吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量，九月份我们开展了早操比赛，十月份我们组织了老师进行说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活动，例如，亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。老师在参与中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动喝各种游戏的管理力度，每一天对各班级的户外活动进行检查指导，让户外锻炼真正落实到位。每一天下午的各类游戏活动老师们也组织得丰富搞笑。 3、强化了对区域游戏的管理工作。开学初各班级都严苛制订了区角游戏计划，并深入细致根据计划布置区角，在十一月份还非政府了区角参观评选活动，很大的提升了老师对区域活动的注重程度。每一天根据计划非政府孩子展开区域游戏，孩子们很高兴，同时区域游戏也辅助了我们教学的积极开展。 三、教科研工作方面 1、在判定二要制订教研计划的同时，每周三、周四就是我们的常规教研时间，老师们在每周的教研活动中深入细致准备工作、讲话热情高涨。在教研中推动老师的专业化蜕变。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩玩”获得科川的斩获。老师们先从理论上介绍了如何非政府体育器械的一物多玩玩，之后再非政府老师积极开展了一物多玩玩的教学参观活动，再展开研讨交流。在不断的研讨和实践中提升了教研水平和教学潜力。 2、在科研活动中，根据教育局的安排开展了开题报告活动，邀请专家听取报告，将课题“大班数学区域材料的投放实验研究”根据专家的指导意见更改为“大班数的组成与分解材料投放实验的研究”，并制定开始了课题研究的初始阶段。 四、幼儿潜力培育方面 1、本学期是幼儿入园的第一学期，我们将幼儿常规培养放在了第一位，经过一学期的培养学习，托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开始来的哭闹到如今的开心参与各种活动，都是幼儿的巨大进步。在自理潜力方面孩子也得到了提高，能够自己吃饭、小便、洗手了。 2、在自学潜力上，幼儿逐渐培养了必须的自学习惯，中大班的孩子明白每一天回家首先顺利完成老师交代的任务再嬉戏，老师非政府活动时认真听讲。 3、对个别幼儿的教育工作。本学期我们加大重视个别教育，根据孩子的特点和特殊表现要求老师跟踪教育，结合家庭教育共同帮忙孩子融入群众生活，发展为身心健全的孩子。 五、幼儿园特色和班级特色 本学期我们继续以两浴为我园特色，每周三下午为全园性的日光浴活动，老师们认真组织活动。同时每