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- 2022-09-19 发布于江苏
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2022年人教版五年级数学上册;第5课时 解方程(3);1. 巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解a-x=b和a÷x=b类型的方程。
2. 进一步掌握解方程的书写格式和写法。
3. 在学习过程中,进一步积累数学活动经验,感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。;【重点】
灵活运用等式的性质解方程。
【难点】
理解解形如a-x=b和a÷x=b的方程的原理,掌握正确的解法。;课堂导入;新知探究;;x=11;(教材第68页“做一做”节选);汇报交流:你们是如何解这个方程的?;x=0.7;交流小结:解方程需要注意什么?;课堂练习;这里要两次利用等式的性质1,先消去左边的x,再求方程的解。;6.3÷x = 7;2. 把方程和它们各自的解连起来。;;250-x=110;60÷x=5;□;□;2. 方程x+3=10与mx=21有相同的解,求m的值。;未知数是减数和除数的方程的解法
1.根据等式的性质消去左边的x;2. 将方程左右两边交换位置;3.根据等式的性质求出方程的解。
;作业课件中的相关
练习。;谢谢您的观看
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