湘教版高中数学必修第一册2.3.1.2一元二次不等式及其解法(2)课件.ppt

第2课时　一元二次不等式及其解法(2) 新知初探 课前预习 要点一　二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 ? Δ＞0 Δ＝0 Δ＜0 y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象 ax2＋bx＋c＝0(a＞0)的根 有两个不相等的实数根x1，x2(x1＜x2) 没有实数根 ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的解集 ____________ R ax2＋bx＋c＜0(a＞0)的解集 ____________ ? ________ {x|xx1或xx2} {x|x1xx2} ? 状元随笔　一元二次不等式的解法： (1)图象法：一般地，当a＞0时，解形如ax2＋bx＋c＞0(≥0)或ax2＋bx＋c＜0(≤0)的一元二次不等式，一般可分为三步： ①确定对应方程ax2＋bx＋c＝0的解；②画出对应函数y＝ax2＋bx＋c的图象简图；③由图象得出不等式的解集． 对于a＜0的一元二次不等式，可以直接采取类似a＞0时的解题步骤求解；也可以先把它化成二次项系数为正的一元二次不等式，再求解． (2)代数法：将所给不等式化为一般式后借助分解因式或配方求解，当p＜q时，若(x －p)(x －q)＞0，则x＞q或x＜p；若(x －p)(x －q)＜0，则p＜x＜q.有口诀如下“大于取两边，小于取中间”． ? f(x)·g(x)0 答案：D ? 答案：B 答案：B 4．若不等式x2－ax＋1＞0对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围是________． (－2，2) 解析：因为不等式x2－ax＋10对任意实数x恒成立， 所以Δ＝a2－40，解得－2a2，即实数a的取值范围是(－2，2)． 题型探究 课堂解透 方法归纳 (1)对于比较简单的分式不等式，可直接转化为一元二次不等式或一元二次不等式组求解，但要注意分母不为零． (2)对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式，先移项再通分(不要去分母)，使之转化为不等号右边为零，然后再用上述方法求解． ? C {x|x2或x≥5} 答案：D 角度2　在给定范围内的恒成立问题 例3　设函数y＝mx2－mx－1. (1)若对于一切实数x，y＜0恒成立，求m的取值范围； (2)对于x∈{x|1≤x≤3}，y＜－m＋5恒成立，求m的取值范围． 跟踪训练2　(1)设a为常数，?x∈R，ax2＋ax＋1＞0，则a的取值范围是(　　) A．{x|0＜a＜4} B．{x|0≤a＜4} C．{x|a＞0} D．{x|a＜4} (2)若对于任意x∈[m，m＋1]，都有x2＋mx－1＜0成立，则实数m的 取值范围是________________． B ? B　 D ? 解得此不等式的解集为{x|x－3或1≤x≤2}， 故原不等式的解集为：{x|x＝4或x－3或1≤x≤2} . 方法归纳 简单高次不等式a(x－b1)(x－b2)…(x－bn)0的解法：穿线法． 注意：系数化正，右上往左下，奇穿偶不穿，单独考虑孤立点． ? C ?