2022秋三年级语文上册 第一单元 第3课 不懂就要问习题课件1 新人教版.pptVIP

3. 不懂就问;提示：点击 进入习题。;一、选出下列读音或字形不正确的一项。 1. A.圈(quān)画 B. 诵(sòng)读 C. 背(bèi)负 (　　) 2. A.戒(jiè)尺 B. 照例(lì) C. 挨(āi)打 (　　) 3. A.段落 B. 练习 C. 严历 (　　);二、补全词语，再完成练习。 A. 一(　　)(　　)漏 B. 摇(　　)晃(　　) C. 糊(　　)糊(　　) 1. 选词填空。(填字母) 你这样______读书的样子真像一个老学究。 2. 画横线的词语的反义词是_________________。;三、有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象，对下面词语展开的想象不正确的一项是(　　) A. 咿咿呀呀(想起风吹动树叶的声音) B. 绚丽多彩(想起春天花园里开放的各种各样的鲜花) C. 急急忙忙(想起同学们早上起晚了，往学校跑的样子) D. 鸦雀无声(想起同学们认真学习，教室里十分安静的样子);四、按要求写句子。 1. 现在你们既然想听，我就讲讲吧！(用加点词写句子) _______________________________________ 2. 孙中山把那段书背了出来。(扩句) _______________________________________;一、先生的教法 1. 请用两个词语概括私塾先生是怎么教学生学习的。( ) A. 教读　 B. 讲解　 C. 背诵　 D. 练习 2. 先生为什么不讲呢？从文中摘录相关句子。 ____________________________________________;二、孙中山的学法 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 1. 用“~~~”画出描写孙中山心理活动的句子。这句话的意思是______________________________。;2.从这段话我们可以看出孙中山是一个________________的人。 3. 孙中山为什么要求先生讲讲？判断正误。 (1)孙中山觉得，不应该读书、背书，应该指望先生讲。 (　　) (2)只是读书、背书，不明白道理是没有用的。 (　　);三、学与问的关系 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 1. 从孙中山的回答中可以看出他的观点是__________________________________________。;2. “问”往往是打开知识之门的钥匙。下列名言与“问”无关的一项是(　　) A. 敏而好学，不耻下问。 B. 读书好问，一问不得，不妨再问。 C. 温故而知新，可以为师矣。;