教师师德考核登记表.pdfVIP

附件3： 师师德考核登记表 广 （ — 学年度） 汉 填表时间：年 月 日 市 教 姓名 性别 出生年月 政治面貌 参加工 文化程度 作时间 工作职务 是否担任 或岗位 班主任 一、爱岗敬业,忠于教育事业 热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提.我觉得既然选择了教师这一职 业，就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一 个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的 热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己 的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就 感，在教学工作中也就有了动力。 二、热爱学生，平等对待每一位学生。 师 关心学生,热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观.热爱学 生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师 德 德风范.但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不 能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所 考 作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正 错误. 核 三、努力提高自身教学水平 自 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授 业、解惑也。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。 我 倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。 到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可 评 能学好这门课程。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面 价 超越教师的可能性甚大,所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的 尊重。 四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结，结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设 是教师个体成长和自我完善的需要.我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教 师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己 的要求.在教育改革的新形势下,教师的责任重大，教师的使命感要加强。 今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思 想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学 业务水平，定能够成长为一名优秀的教师. 师德成绩记录(加分) 时间 主要事迹 表彰结果 违反师德情况记录 时间