解决问题的策略.docVIP

精选文档 精选文档 羅 膅羁 节袄 罿羈 蚇膇 羄袂 莂膅 莀膆 膅肀 螃袂 蒂肂 螁螈 袇虿 螆螂 薂莃 袈肆 蕿艿 薅蚂PAGE PAGE23第PAGE页码23页/总合NUMPAGES总页数23页 精选文档 PAGE 解决问题的策略 第一课时教课目的：1、使学生在解决简单实质问题的过程中，进一步领会用绘图和列表的方法整理有关信息的作用，感觉绘图和列表是解决问题的一种常用策略。会用画线段图、直观表示图或列表的方法整理简单实质问题所供给的信息，会经过画线段图、直观表示图或列表的过程剖析数目关系，找寻解决问题的有效方法。2、使学生进一步累积解决问题的经验，加强解决问题的策略意识，获取解决问题的成功体验，提升学好数学的自信心。教课要点：会用画线段图、直观表示图或列表的方法整理简单实质问题所供给的信息。教课难点:会经过画线段图、直观表示图或列表的过程剖析数目关系，找寻解决问题的有效方法。教课资源：实物投影仪。教课过程：一、游戏导入：1、同学们，上课以前我们来做个游戏，（请两个学生从两边向同一个方向走，直到相遇）问：同学们，你们看到了什么？（再请这两个同学从同一个地址朝相反方向走）问：同学们，你们看到了什么？2、揭题：像这种问题我们在生活中常常会碰到。今日这节课我们就来学习解决问题的策略。二、新知研究1、出示题目：指名读题目，并要求谈谈知道了些什么，还想到些什么？2、指引学生认识到，当题目