解简易方程课堂.docVIP

精选文档 精选文档 芈 芇肂 羄莄 薃蒃 肀莆 羆莀 肄羃 羄莃 蒈薇 聿袂 膄薂 肁芃 膀螈PAGE PAGE21第PAGE页码21页/总合NUMPAGES总页数21页 精选文档 PAGE 解简略方程讲堂 教课内容：数学书p58-p59例一，例二及有关练习。教课目的：1、联合详细图例，依据天平均衡的规律会解方程。2、掌握解方程的方法、书写格式。3、培育学生运用知识迁徙能力。自主研究意识。教课重难点：理解并掌握解方程的方法。教课过程：讲话导入天平均衡有那些规律？你知道他们对数学学习有什么帮助吗？（学生自由发布自己的见解）师归纳学生的讲话导出课题。（板书：解方程。）研究新知（一）教课例11、出示例1#93;导出方程请察看并思虑题意，说一说你发现了那些数学信息？（学生讲话）这些信息有那些等量关系？（抽生回答，假如学生有不一样的等量关系，让学生比较确立比较简单适合的等量关系式）如何写方程？依据学生回答的等量关系师板书出方程，获得x+3=9#9313;理解解方程的意义盒子中一共有多少个皮球，也就是求x等于什么2、用天平均衡规律理解解方程的算理#93;独立察看图例，小组沟通这个方程的解在天平上是怎么表示的，请大家自己看例一的图例，谈谈自己的收获？#9313;全班沟通图例#9314;在方程上表示过程你能把他用数学符号在方程上表示出来吗？师板书解的过程师小结在这个过程就是解方程的方法3、小结方法