小学英语四年级下册 Module9Unit2 Unit 2 Did you have a nice holiday 教案 外研版三起.docxVIP

Module?9?Unit?2?Did?you?have?a?nice?holiday? 一、?教材分析? 本课选取自小学新标准英语(三年级起点)四年级下册第九模块第二单元的内容,?Module?9?Unit?2?Did?you?have?a?nice?holiday??本模块的话题为holiday，本单元内容主要讲述Ms?Smart?和Sam?询问Xiaoyong的假期过得如何，其功能在于询问他人过去的行为，语言结构为Did?you?have?a?nice?holiday?? Yes?I?did.?/?No,?I?didn’t.?这是一节四年级绘本阅读课,?活动一与活动二的对话内容均与holiday有关，我将两个活动内容进行大胆的整合,?将阅读策略贯穿在文本活动之中，学生在学习语言知识的同时，也掌握了相关阅读技巧。本课题材较为生活化，是学生感兴趣的话题之一，使他们学以致用。 ?二、学情分析? 四年级学生依旧还处在英语学习的初级阶段，对于英语的学习兴致颇高。他们已经有过一年的英语学习，同时也接触了一般过去时态的句子，基本掌握了动词过去式的规则与不规则变化的知识点，因此,?本节课主要在学生已有的学习基础上更注重培养他们的阅读能力和思维品质。在活动中渗透阅读的方法,?让学生静心阅读，并提升到思维层面的阅读，从而提高他们的核心素养，提炼出其质疑能力，创新能力并具备一种批判性思维。? 三