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《乙炔 炔烃》教学设计
贵州盘县第一中学 553500 何森
课时安排 2 课时
教材分析
学生在前面已经学过甲烷、烷烃、乙烯、烯烃的构造和主要化学性质,以及烷烃和烯烃在物理性质方面的递变规律,并在肯定程度上初步学会了较系统地学习某一类烃的方法,本节是在学生已有的不饱和烃的性质有关学问的根底上,通过炔烃的构造和性质的学习,进一步把握不饱和烃的性质特点,并且让学生树立“从个别到一般, 从特别到普遍”的生疏观。
本节的教学重点是乙炔的性质和主要用途。让学生把握乙炔能被 KMnO4 酸性溶液氧化、能和溴以及 HCl 发生加成反响的主要化学性质。
在介绍乙炔的构造时,要充分利用模型和 flash 动画
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