控制大班额工作方案.pdfVIP

××中学 控制“大班额”工作方案 一、消除大班额的政策 为贯彻落实省教育厅《关于进一步修订和完善控制“大班额”分 年实施规划目标的通知》文件精神，我校在新学年开学时采取一系列 措施，努力消除大班额班级. 二、消除大班额的措施及实施 1．加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的 不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。 2．是加强学校建设,解决校舍紧张问题.积极争取教育经费投入， 改善办学条件，努力缓解学校压力。 3．是严格规范办学行为。按照“就近入学”的原则,严格招生管 理；按照学籍管理的相关规定，加强义务教育学籍信息化管理；规范 转学行为，防止随意转学插班；严格控制学生留级，因病休学必须有 县级以上医疗机构出具的诊断书、病历以及必要的住院票据；化解已 有“大班额，防止新“大班额”的出现. 4．是优化师资结构。加大校内名师、骨干教师、学科带头人的 培养力度，要求所有行政领导（除校长外）都必须挂班上统测学科 , 以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压力。 5．是建立健全治理“大班额”的长效监督机制,防止“大班额”现 象. 1 三、工作领导小组 为切实做好此项工作，学校特成立领导小组 组 长:××× 副组长：××× 四、消除大班额的工作措施 1．调班“调班”是针对学校同年级内的大、小班额的班级之间 进行的调整策略.要求学校由大班额的班级，调出学生到班额较小班 级，最终形成人数基本均等,消除大班额。 2．分班“分班”是指学校同年级内，几乎都存在大班额现象，无 法进行调班的情况下实施的分班策略。要求学校因地制宜安排教室与 优秀师资,对家长、学生作耐心细致地动员工作，在确保分班过程“公 开、公正、公平”的前提下，实施“分班”措施。 3．转学“转学是指不具备“调班”和“分班两项条件的大班 额学校,将部分学生转往相邻学校的策略。要求学校在获得家长和学 生支持的前提下，转出成绩水平为中等或中偏上的学生，到相邻办学 条件相当或较好、无大班额的学校就读，从而消除大班额。 2