数列专题复习教案.pdfVIP

年级 数学 科辅导讲义（第 讲） 学生姓名 授课教师： 授课时间: 题 数列专题复习 目 标 数列的通项公式、数列的求和 重 难 点 数列的求和 常 考 点 数列求通项公式、求和 数列专题复习 题型一：等差、等比数列的基本运算 例 1、 等差数列 等比数列 已 知 数 定义 列 是 等 公差（比) 比 数 通项 列， 且， 则 前 n 项和 中项 ( ） A．1 B．2 C．4 D．8 a a a S 例 2、在等差数列｛ }中,已知 + =16,则该数列前 11 项和 = （ ） n 4 8 11 A。58 B.88 C.143 D.176 变式 1、等差数列｛a }中，a +a =10,a =7，则数列｛a ｝的公差为 ( ) n 1 5 4 n A.1 B。2 C。3 D。4 2、若等比数列满足，则 . 3、已知为等差数列，且（Ⅰ）求数列的通项公式； 第 1 页 共 4 页 (Ⅱ）记的前项和为，若成等比数列，求正整数的值。 题型二：求数列的通项公式 ⑴.已知关系式，可利用迭加法（累加法） 例1：已知数列中，，求数列的通项公式； 变式 已知数列满足,，求数列的通项公式． (2）.已知关系式，可利用迭乘法（累积法） 例2、已知数列满足:,求求数列的通项公式； 变式 已知数列满足，，求数列的通项公式。 (3）.构造新数列 1°递推关系形如“”，利用待定系数法求解 例、已知数列中，，求数列的通项公式。 变式 已知数列中，，求数列的通项公式。 2°递推关系形如“”两边同除或待定系数法求解 ,求数列的通项公式. 例、已知 变式 已知数列，,，求数列的通项公式。 3°递推关系形如”，两边同除以 例1、已知数列中,，求数列的通项公式. 变式 数列中,,求数列的通项公式. d、给出关于和的关系（） 例1、设数列的前项和为,已知,设, 求数列的通项公式． 变式 设是数列的前项和,，. ⑴求的通项； ⑵设,求数列的前项和. 题型三：数列求和 一、利用常用求和公式求和 1、等差数列求和公式： 2、等比数