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新《幼儿园工作规程》试题 一、填空题(20分，每题 2 分） 1、幼儿园是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施 ( )和 （ )的机构，是基础教育的 有机组成部分。是学校教育制度的 ( )。 保育 教育 基础阶段 2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调 发展，增强体质.培养良好的 ( ）、( )和（ )的兴趣生活习惯 卫生习惯 参加体 育活动 3、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好( )和（ ）工作。 计划免疫 疾病防治 4、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的 ( )与( )。 机会 条件 5、幼儿一日活动的组织应 ( ），注重幼儿的实践活动，保证幼儿 （）、( ） 自由活动。 动静交替 愉快的 有益的 6、幼儿园应对关注幼儿()，注重满足幼儿的（），保持幼儿积极的(），让 幼儿感受到尊重和接纳。 心理健康 发展需要 情绪状态 7、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的( )、向家长宣传（）、 （ )，共同担负教育幼儿任务。 家庭教育环境 科学保育 教育幼儿的知识 8、 幼儿园应密切同（ )的联系与合作,宣传幼儿教育知识，并支持( ）开 展有益的文化教育活动。争取 ( )支持和参与幼儿园建设。 社区 社区 社区 9、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的 ( ）,符合幼儿的 ( ）， 注重（ ）,因人施教，引导幼儿个性健康发展。 规律 年龄特点 个体差异 10、幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持( )、（）的正面教育。 积极鼓励 启发引导 二、选择题: （24 份，每题 3 分) 1、幼儿园应建立房屋，设备，消防,交通等安全防护和（);建立食品、药物 等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。 A.检查制度 B。管理制度 C.安全制度 D.消防制度 A 2、幼儿园应和( A)密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。 A。家长 B。学校 C 社区 D 小学 3、尊重、爱护幼儿，严禁虐—待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格 等损害幼儿（)的行为。 A 身心健康 B 身体健康 C 心理健康 D 思想健康 A 4. 《幼儿园管理规程》由( )负责解释。 （A）全国人民代表大会 (B）国务院 (C)国家教育委员会 （D)盛自治区、直辖市教育厅 C 5.新《幼儿园管理规程》自 ( ）起实施. （A)1997 年 9 月 10 日 (B）1997 年 6 月 1 日 （C）2016 年 3 月 1 日 （D)1 989 年 6 月 5 日C 6、.幼儿的语言能力是在（ )中发展起来的? A。想象 B。读书 C.写字 D.运用 D 7、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一 贯性，一致性和（ )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 A 综合性 B 灵活性 C 全面性 D 启蒙性 B 8、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主，注重潜移默化的 影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。 A。生活习惯 B 学 惯 C 卫生习惯 D 行为习惯 D 三、问答（56 分） 1. 新《规程》如何表述幼儿园的定位与任务？ (16分) 2. 新《规程》中细化和完善的制度包括哪些？ (20分） 3. 新《规程》中哪些方面体现了与现行法律政策规定的衔接？ (20分）