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2022幼儿园小班班务总结不足之处汇编(8篇)_小班班务工作总结
一个学期又结束了,现将本学期的工作状况做如下总结: 一、班级状况分析 这个学期我们小班共有37名幼儿,在本学期孩子们除了自理力量有了明显的提高以外,大部分幼儿通过日常的教学活动中把握了许多学问。虽然也遇到了小小的麻烦,由于幼儿人数较多,管理起来比较困难。我们三名老师在照看好每名幼儿的生活同时对教学的任务也下了一番功夫。但我们最终在利用了好的管理方法时做到了让每个幼儿都得到最好的照看。 二、卫生保健工作 根据园所的卫生消毒工作要求,每天对幼儿使用的毛巾、水杯、餐具、室内空气进行严格消毒,定期对幼儿的玩具、书本以及被褥进行清洗消毒,确保幼儿的卫生与平安。通过我们仔细清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防和杜绝了各类疾病或传染病的发生。 三、平安工作 我们努力培育了幼儿的平安意识,加强了对幼儿的平安训练。在教学及嬉戏中渗透平安学问,提高幼儿自我爱护意识,让幼儿初步学习对自己的身体怎样进行适当的爱护,学习把握一些自我爱护方法。渗透有关平安的常识,学习交通规章和在嬉戏中怎样自我爱护的力量。本学期我们小班幼儿无一例事故发生。确保了班级及幼儿的平安,让家长们满足放心。 四、教学工作 本学期三名老师团结合作,共同搞好了班级的各项教学工作。我们仔细制定各教学领域方案,组织好幼儿一日嬉戏教学活动。三名老师分工合作,每名老师都仔细对待自己所担当的各项课程,尤其是对特色课的教学,老师做到了提前备课,充分利用了玩教具,带动幼儿的乐观学习的爱好,让孩子们在快乐中做到主动学习。本学期小班幼儿有12名幼儿参与了全国思维力量挑战赛并有3名幼儿参与决赛,取得了优异的成果,充分得到了家长们的确定。确保了幼儿取得的较好的教学效果。 五、家长工作 1、通过设立的家长园地,每个月更换两次的育儿学问。介绍一些科学育儿的方法,关心家长树立了正确的育儿观,把握了科学的育儿方法。 2、主动与家长保持常常性的联系。我们充分利用了晨间及离园的时间和家长做好沟通。尤其是当天幼儿出现比较特别的表现时准时与家长取得联系,让家长反馈在家时的表现,做到真正的家园互动。对于未出勤的幼儿准时利用电话与家长沟通,做到每名幼儿的状况老师都要心中有数,使家长充分感到老师对幼儿的关怀。 3、每月进行了一次的家长开放日活动,通过召开家长会听取家长看法和建议,做到了完善我们训练教学工作的目的。 六、教研工作 三名老师仔细学习了《纲要》,在本学期的“如何提高幼儿对数学的教学爱好”的讨论活动中仔细开展了教研。一个学期的教研活动有方案、有层次,落到实处,使小班幼儿的数学教学爱好明显提高,对数概念及点数的力量有了很大的提升。 以上是本学期小班的班务工作总结,我们老师会连续努力,争取下个学期有更大的进步。 2022幼儿园小班班务总结不足之处(篇二) 光阴似箭,一转瞬又一个学期结束了,本学期是小班孩子入园的其次个学期了,在稳定孩子心情的基础上,我们较好地开展了方案教学的活动,现在一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的详细状况总结如下。 一、班级状况分析 本班原有幼儿25人,这学期有9名新生插班,现共有幼儿34人,其中男21人,女13人,最大的4岁半,最小的还不到3岁,平均年龄3岁左右。男女比例分布很不均衡,加上年龄差别大,也存在较大力量差异。总体来说,大部分孩子回园后生活自理力量有较大进步,学习乐观性提高了许多,但由于新生插班后表现出不同程度的心情焦虑,部分旧生自我掌握力量较差,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才慢慢稳定下来。 二、儿童健康状况 本学期本班幼儿的身体健康状况波动比较大,开学初回园率达到98,4月回园率下降到了75,5月开头才渐渐回升。出现这种状况的主要缘由是由于在班内出现的“小儿上呼吸道感染”,表现症状为咳嗽、呕吐间断续的发热,起病急,退热慢,从发病到痊愈需要2—3天或是一个星期的时间。由于孩子年龄小,反抗力量差,易受感染,在病情发生时,老师加强了与家长的电话联系,并向已痊愈的幼儿家长请教治病的良方,同时主动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方,让家长深受感动。 从体育熬炼方面来年,总的来说我班幼儿参与晨间熬炼的乐观性比较高,对各种类型的体育嬉戏有深厚的爱好,即使在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动,这一点深受家长们的好评。 本学期协作园医对全班幼儿进行了一次体检,从结果来分析,幼儿身高体重达标率达84,有4的孩子偏瘦,其中尤艺霖轻度贫血。分析缘由,除了遗传因素外,最主要还是由于饮食方面挑食现象比较严峻,有的孩子至今还未学会自己独立地进餐,饭量也比较小,如曾
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