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新教师年终工作总结 对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我，写工作总结还是第一次，感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的半年里，我感受了很多新鲜，也发现了自己还是有太多的不成熟，对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里总结，相信这些梳理会在以后的工作中带给我帮助。7月6号早上9点半，我接到了一个电话：“你好，是刘欣欣吗？我这里是新概念外语学校，我在58网上看见你的求职信息，你有意向来我们学校吗？”当时我刚从学校回到家，说实话，接完电话心里是有激动又忐忑。激动是因为回家第一天就有人来找我工作，忐忑是因为我不知道我能不能面试成功。第二天10点，我来到闻喜校区，11点我在尹嵘面前试讲，11:35她就带我见了家长，那时的我还有意向去西安发展（听说他们几个还挺愁），只是兼职。7月8号，我上了一节公开课，紧张加兴奋，那节课虽然算不上成功，但对于我已经是一次很大的突破。就这样，我就留在了咱们学校，谢谢你们几个给我鼓励还有机会，让我在很短的时间里就突破自己，更要谢谢你们相信我！ 接下来就正式开始了我的从师之旅，每天紧张地备课、练课、上课，让我充分感觉到了我大学生活中所缺少的充实，也让我深深爱上了我的那些孩子们。李星、高杰、孙洁、惠婷时时刻刻不在帮助我，作为一个刚刚入职场的新人，这无疑是莫大的鼓舞，使我在工作中更有信心和动力。周姐和丁校不时来看我们，让我第一次认识到了，原来老板也可以像朋友，接下来，我便不想走了。决定：留在家乡、留在闻喜、留在新概念！暑假真的很锻炼人，一切都是被压缩的，没有办法写出详细的教案，没有办法去仔细的了解每个学生，所有的备课要在一天内完成，有时做梦时都在想着上课的情景。真的很庆幸，一走上工作岗位就有一个锻炼的机会。 8月10号，紧绷的暑期工作完结，周姐又拎我们回去了河南的双龙湾，那时我更加感受到这个队伍中的团结一致、积极主动和阳光。同事之间不仅存有工作关系，更必须像是朋友一样，互相帮助、互相引导和互相进步，那时真的我残存的同意就是对的！ 秋季工作开始后，我接受了更加专业的培训：怎样备课、怎样设计课堂、怎样面对学生提出的各个问题等等等等，让我觉得新概念在培训学校中是很专业的学校，为我后来的工作带来很大的帮助，谢谢当时已经是准妈妈的尹嵘，她真的很辛苦。 接下来就是我的工作思考：1.必须高度关注全体学生，特别注意学生的反应这就是老师在课堂上教学效果最轻易的信息反馈，在检测阶段必须重点检查较差的学生。2.还要调动学生的情绪和兴趣，唤起学生的情感，并使他们产生惬意的心境，同时，缔造较好的课堂气氛。。3.在教学时，课堂语言简洁明了，直观的课堂指令协调肢体语言，使学生难忘记明白意思。4.课堂回答面向全体学生，特别注意引导较内向的学生主动起身提问问题，往往这些学生在受鞭策后可以存有非常大的进步。课堂上讲练融合，无法一味教授，必须把主动权交予学生，多练，5.搞好课后辅导工作。学生一周就可以跟我们学2个小时的英语，必须想要全面的介绍学生课后的自学情况，就须要展开电话教学，与家长沟通交流孩子的自学情况，使家长了解到孩子在学校的整体表现，同时通过与家长的沟通交流也能够更加介绍孩子的情况，有些孩子在学校非常调皮，通过交流会辨认出在家里没有人关心他，这也就须要老师在学校给予他特别的高度关注，这样“对症下药”的教育方式就可以接到更好的效果。6.针对每次课课堂上学生的整体表现、反应在课后写下不好教学小节，总结每节课的顺利与不足之处，以便利今后的教学。在实际的教学中，不断积累经验。 努力方向：比起很多还在努力找到合适工作的毕业生，我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此，因为我从事的教育工作，是一项常做常新工作。社会在发展，时代在进步，每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。虽然我们是一所培训学校，但我们的工作同样是教书育人，教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题，这就使得我们必须了解学生，学习如何解决不同学生身上的不同问题，这样也有利于我们更好的开展教学工作。学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决，而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的，常常有家长和我们讨论孩子的教育问题，而我们也有责任给予家长科学的正确的建议，因此作为教师，我们必须不断地丰富自己的教育知识，这样才有能力去教育新时代的儿童。 同样，我们的专业知识更是必须不断地更新，我们无法停滞不前，一味的用过去我们所学的科学知识去教授给学生，时代在进步，科学知识更新快速，现在距离我初学英语已经过去十年了，我们所学的也许已经沦为不常用的旧科学知识了。做为老师我须要教授给学生精确而新颖的科学知识，因此我须要高度关注英语科学知识的新变化，多看一看盛行的英语电影，为教学内容转化成新鲜血液，在教授书本知识的同时把