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〔西师版〕数学二年级〔下〕教材分析
一、教学内容
8 个单元〔含总复习〕,3 个实践活动,按《标准》划分的 4 个单元并整理成表〔教参 P5~6〕
数与代数在全册内容中占有重要地位。
内容包括第一单元:万以内数的生疏;其次单元:克、千克、吨;第三单元:三位数的加减法;第五单元:时、分、秒。
·重视对数的意义的理解,培育学生的数感和符号感。
·淡化过份“形式化”和记忆要求,留意情境体验,过程方法。
·留意探究和觉察规律,留意应用意识和解决实际问题力量的培育。
·降低计算难度和速度的要求,重视口算,加强估算,提倡算法多样化。
·削减单纯性的技能训练,避开繁杂计算和程式化地表达算理。
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