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数控技术专业学生顶岗实习 教学指导书 九江职业技术学院机械工程系 二00 九年十一月 目 录 一、顶岗实习教学大纲…………………………………………………………1 二、顶岗实习安全管理条例……………………………………………………6 三、学生顶岗实习保密条例……………………………………………………8 四、顶岗实习任务书……………………………………………………………9 五、学生顶岗实习鉴定表…………………………………………………… 11 六、顶岗实习报告撰写要求………………………………………………… 12 七、顶岗实习周记样式……………………………………………………… 15 数控技术专业顶岗实习教学大纲 一、顶岗实习目的与任务 顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节,目的是让学生在完 成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作，进行职业道德、 敬业精神和职业技能的综合强化训练，形成较强的职业意识和独立胜任岗 位工作的职业能力. 为了实现数控技术专业人才培养目标，培养职业素养高、职业能力强， 熟练掌握零件数控编程与加工技能,具备零件常规机械加工和设备维护能力 的紧缺型高技能人才,以人才培养方案为指导，安排学生在专业对口的工作 岗位，以准员工身份完成顶岗实习，运用已有知识和技能为企业做力所能 及的工作，在工作中不断学习和提高专业技能,增强作为一名劳动者的职业 责任感。 二、主要实习岗位及内容 学生在数控车工、数控铣工、数控工艺员等岗位以准员工的身份进行 顶岗实习，遵守岗位工作职责、岗位工作规范和企业相关的管理制度，具 有较强的沟通能力和团队合作精神。 岗位 序号 岗位职责 考核标准 （工种） 编制数控加工程序，操作数控车 能完成外形轮廓、螺纹、槽类和孔 1 数控车工 床加工零件,完成机床的日常维 的车削加工,并正确检验零件精度 护保养 编制数控加工程序,操作数控铣 能完成平面、轮廓、曲面的铣削加 2 数控铣工 床加工零件，完成机床的日常维 工,并正确检验零件精度 护保养 编制数控加工程序，操作加工中 加工中心 能完成孔系、平面、内外轮廓的加 3 心加工零件，完成机床的日常维 操作工 工，并正确检验零件精度 护保养 制定数控加工工艺，拟定加工工 能编制数控加工工艺 ,编写工艺文 4 数控工艺员 艺路线，编制程序，实现机床数 件,手工或计算机辅助编程 ,并校验 据通讯与程序传输 程序 编制电切削加工程序,电切削加 能够操作快走丝、慢走丝或电火花 5 电切削工 工零件,完成机床的日常维护保 机床完成零件的加工,并正确检验零 养 件精度 制定车削加工工艺，操作普通车 能完成外圆、内孔、常见螺纹、断