某小学三年级语文下册第四单元14和时间赛跑教学反思1语文版.docVIP

某小学三年级语文下册第四单元14和时间赛跑教学反思1语文版 《和时间赛跑》教学反思 反思我的教学，有几处较为惋惜,不足之处特记录如下： 1、在让学生理解本课的难点“时间一去不复返”时耗费时间过多，以至于后面在学习作者怎样和时间赛跑及他受到了什么启示时显得节奏略快，分析得不够透彻，最后还导致课堂超时五分钟左右.总之有为完成教学任务而走过程的痕迹。具体体现在： (1）体会作者怎样和时间赛跑，他赢得了和时间的赛跑,在这一环节中，我在本课的教学设计中设计了让学生通过朗读及师生合作表示对作者的祝贺，读出那种喜悦的心情，可是由于为了“赶场子而出现了遗忘. （2）预设中没有写格言这一环节，设计写格言的目的是为了更好地检验学生对本课课文的一个理解深度，看到在我出示我的格言后学生们那兴奋的目光，我也很欣慰，但非常遗憾的是由于时间的紧促没有进行,如蜻蜓点水一般匆匆而过。 2、板书不够及时、清晰明了！ （1)在板书时落下了一个非常至关重要的省略号，在课文理解时带领学生分析了并结合自身事例去谈了，省略号的落下令我后悔不已，这也与我上课时不爱写板书与自己的随心所欲有很大的关系. (2)本课的板书主要是为了突破教学难点。在板书的时候如果用彩色粉笔突出出来不但醒目,而且会带给学生那种心灵的震撼，将会更使他们认识到时间的重要性。 （3）在教完作者和西北风比赛、和太阳比赛、和作业比赛，我向学生提示“虽然比赛对象不同