2021-2022学年宁夏自治区银川市高考全国统考预测密卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．艾滋病病毒中不含有的有机大分子是（ ） A．DNA B．蛋白质 C．RNA D．磷脂 2．下列关于遗传信息表达的叙述，错误的是（ ） A．核糖核酸和蛋白质都属于基因表达产物 B．翻译过程中能与mRNA发生碱基配对的分子不含氢键 C．当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成就结束 D．RNA聚合酶发挥作用时，首先与DNA的某一启动部位结合 3．百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率，接种后 A．吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子 B．成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生 C．效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递 D．体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体 4．下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ） A．生长素浓度过高会促进乙烯的合成，乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用 B．将黄化苗茎段纵切后浸入蒸馏水中，半边茎的弯曲状况可反映内源生长素的作用效果 C．细胞分裂素起作用时，细胞内的ATP含量会明显下降 D．未成熟的种子产生的生长激素能促进子房发育成果实 5．光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。下列信号产生及传递过程的叙述错误的是（ ） A．光刺激感受器，感受器会产生电信号 B．信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换 C．产生视觉的高级中枢在大脑皮层 D．图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧 6．下图是某家族甲(A/a)、乙（B/b控制）两种遗传病的遗传系谱图，已知这两种遗传病的遗传方式不同。下列有关叙述正确的是（ ） A．Ⅲ-2、Ⅲ-3体内的致病基因分别来自Ⅱ-1和Ⅱ-2 B．Ⅱ-2产生的卵细胞中不可能同时存在基因A和基因B C．若Ⅲ-1为XYY综合症患者，理论上，其产生YY精子的概率为1/4 D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5近亲婚配，则生育正常子代的概率为1/2 7．下列有关生物进化的叙述，错误的是(　　) A．长期的地理隔离可能产生生殖隔离，从而形成新物种 B．细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体 C．狼和兔子通过相互选择，达到共同进化 D．外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向 8．（10分）在人体细胞的细胞核内，甲状腺激素受体与DNA上的某些片段结合，抑制A蛋白基因（指导合成A蛋白）的表达。当甲状腺激素与甲状腺激素受体结合后，会解除该受体对A蛋白基因表达的抑制。当垂体释放促甲状腺激素（TSH）的量增加之后，会发生的生理过程有（ ） A．甲状腺激素对垂体分泌活动的抑制作用减弱 B．TSH作为信号分子来调控基因的表达 C．TSH对下丘脑分泌活动的抑制作用加强 D．体内TSH含量与A蛋白的含量成反比 二、非选择题 9．（10分）探究环境因素对小麦光合作用的影响，实验处理及结果如下。 （1）D1蛋白位于叶绿体的________上，参与水的分解，产物用于_________反应中CO2的还原。 （2）研究高温对小麦光合作用强度的影响机制，测定D1蛋白含量、D1蛋白基因表达量和D1蛋白分解基因表达量，结果如图。 ①据图甲、乙的CK组和H组分析：高温下光合作用速率_______，推测可能与____________有关。 ②据图丙、丁结果进一步推测高温引起H组D1蛋白含量变化的原因是：D1蛋白能可逆性转化成中转形式D1蛋白，进而避免被分解。依据是CK组D1蛋白合成量与分解量大致相同，而H组D1蛋白合成量__________分解量。 （3）进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制，结果如图中P、P+H组所示。 ①图甲表明黄体酮能_______高温对光合作用的抑制。 ②据图乙、丙、丁推测，黄体酮作用的分子机制是_______________________。依据是 ___________________________________________________________。 10．（14分）草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。