2021-2022学年黔西南市重点高考生物二模试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列生活中的实例和对应的生物解释（或原理）错误的是（　　） A．糖尿病患者不能口服胰岛素进行治疗——口服后蛋白质被水解，失去功效 B．矿工职业病硅肺﹣﹣硅尘破坏吞噬细胞的溶酶体膜，内溶物释放后破坏细胞结构 C．新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关 D．酷夏时节，户外工作人员需要补充盐汽水——保证体内水盐平衡 2．用标志重捕法测定某地区某动物的种群密度时，下列叙述不正确的是 A．若标记物会引起部分动物运动能力受限而饿死，则测定结果会偏大 B．若标记后的个体在第二次捕捉时更容易被发现，则测定结果会偏大 C．若标记后的部分个体从该地区迁出到其他地方，则测定结果会偏大 D．若被标记个体会产生记忆导致第二次不易捕捉，则测定结果会偏大 3．某实验小组研究了不同金属离子对β -葡聚糖酶活性的影响（其他条件相同且适宜），下表为添加一定量化合物后，β-葡聚糖酶活性的变化情况。下列相关分析正确的是（ ） 项目 酶活性 项目 酶活性 处理前 1000 ZnSO4?7H2O 1084 NaCl 1005 MnCl?4H2O 1435 KI 1001 KH2PO4 1036 CuCl2?2H2O 902 CaCl2 1069 MgCl2?6H2O 1048 FeCl3 1160 注：忽略Cl-对酶活性的影响 A．实验中Na+、Cu2+、Mn2+、Fe3+均对β-葡聚糖酶具有显著激活作用 B．Cu2+可能通过改变该酶空问结构抑制其降低化学反应活化能的能力 C．若分别增加Mg2+和Ca2+的浓度，则它们对酶的激活作用也将会增强 D．KI和KH2PO4中酶活性不同是因I-抑制了K+对酶活性的促进作用 4．某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是 A．H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外 B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输 C．H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供 D．溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 5．下列关于核酸分子的叙述，正确的是（ ） A．DNA分子结构模型单链中的碱基数量遵循卡伽夫法则 B．DNA分子的基本骨架包含C、H、O、N、P五种元素 C．两个核酸分子中A=U的配对仅发生在转录过程中 D．DNA单链中相邻的脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸间可形成磷酸二酯键 6．某病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌等在内的多种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用。据此判断下列说法不正确的是（ ） A．病毒的选择性识别作用与其细胞膜上含有的糖蛋白有关 B．病毒引起的肿瘤细胞的凋亡受肿瘤细胞中基因的控制 C．肝癌细胞的甲胎蛋白含量会高于正常细胞的甲胎蛋白含量 D．显微镜下不能直接观察到癌变细胞发生了基因突变 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）下图是绿色植物光合作用过程示意图(字母代表物质)。请分析回答下列问题： （1）图中A物质最终被细胞利用的场所是_____________。 （2）当CO2 供应充足时，突然停止光照，C3的含量将会______（填“上升”、“下降”或“不变”）。 （3）若要分析该植物叶绿体中的色素种类，提取色素时常用到的提取液是_______。将装有提取滤液的试管密封并置于适当光照条件下几分钟后，试管内氧气的含量______(填“增加”、“减少”或“不变”)。 8．（10分）胆固醇是人体内一种重要的脂质，下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程。 （1）细胞中的胆固醇可以来源于血浆。人体血浆中含有的某种低密度脂蛋白（LDL）的结构如图所示，其主要功能是将胆固醇转运到肝脏以外的组织细胞（靶细胞）中，以满足这些细胞对胆固醇的需要。 ①LDL能够将包裹的