同步练习13 乌鸦喝水能力提升B一年级上册语文（部编含答案）.docxVIP

同步练习13 乌鸦喝水能力提升B一年级上册语文（部编含答案） 积累运用 一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 1、小乌鸦喝不着（zhe zháo）水，心里很着（zhe zháo）急。 2、小乌鸦到处（chù cù）找（zhǎo zǎo）水喝。 3、过了很久（jiǔ jǔi），我们也没发现月亮有什么变（biàn bàn）化。 二、我会给加点的字词注音。 乌黑 乌鸦 找到 办法 方法 许多 放羊 进入 高大 旁边 到处 三、拼一拼，写一写。 chū lái shí tou duō shǎo ｋě sh ì （ ） （ ） （ ） （ ） zhǎo dào bàｎ ｆǎ ｚěｎ ｍｅ （ ） （ ） （ ） 四、连线。 找 办 口 到 乌 渴 到 法 鸦 处 五、给下列字词注音。 1、瓶（ ） 2、高（ ） 3、着（ ） 4、怎（ ） 5、乌鸦（ ） 6、想法（ ） 六、选择适当字填空。 只 件 个 双 名 把 座 头 一( )乌鸦 一( )宝 一( )瓶子 一( )手 一（ ）伞 一（ ）同 一（ ）山 一（ ）牛 七、照样子写词语。 例一个一个 一 一 一 一 八、照 样子,写句子。 例：瓶子里的水渐渐升高。　　　1、______渐渐______。 例：乌鸦看见旁边有许多小石子。2、_____许多______。 例 乌鸦把小石子一个一个叼起。 1. （ ）把信送出去。 2. （ ）把（ ）接过。 3. （ ）把（ ）。 九、选择正确答案填空。 1、因为_____，所以到处找水喝。 ①乌鸦口渴了　 ②乌鸦想看风景 2、乌鸦为什么喝不着水？因为____。 ①水不够 ②瓶子里水不多，瓶口又小 3、乌鸦看见了什么才想出了办法？____ ①一块大石头 ②许多小石子 4、当我口渴了，到处找水喝时，我想：_____。 当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：_____。 当我放进石子喝到水时，我想：______。 ①只要动脑筋，就能想到好办法 ②要是能有水喝就好了③我得想个办法，赶快喝到水 阅读理解 十、课内阅读，完成后面的练习。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 它看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子。它想了想，有办法了！ 乌鸦把小石子一个一个叼起，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦就喝着水了。 乌鸦为什么喝不到水？从文中找出答案用“—”画出。 乌鸦想到什么办法喝到水了？从文中找出答案用“~~~~~”画出。 3、你还有什 么办 法能 让乌鸦喝着 水？ 十一、课外阅读，提升能力。 象鼻桥 小河两岸住着许多小动物。每天他们往往走过小桥，摘野果，采蘑菇，走亲戚，看朋友，可热闹啦！ 一天，大雨冲坏了小桥。桥这边的动物想，让桥那边的动物修吧。桥那边的动物想，让桥这边的动物修吧。就这样，你等我，我等你，小桥一直没有修好。 小鸡生病了，不能去河对岸看病。山羊爷爷也不能到河这边看望小孙子了。大家都觉得很不方便。 一天清早，河上突然出现了一座奇怪的桥。啊，原是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架成了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高高兴兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。 两只大象在河边静静地站了好几天，动物们非常感动，也很惭愧。于是，大家齐心合力修建了一座新桥。 为了感谢两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。　 短文共有（ ）个自然段。 第二段共有（