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静 电 现 象
静 电
一、摩擦起电
物体有吸引轻小物体的性质,
我们就说它带了“电”,
或者说带了电荷。
摩擦起电
用摩擦的方式
使物体带电
轻小物体
带 电 体
带电体的性质
能吸引轻小物体
检验物体是否带电的一种方法
两种电荷
正电荷+
负电荷-
与用丝绸摩擦过的
玻璃棒所带电荷相同
与用毛皮摩擦过的
橡胶棒所带电荷相同
二、两种电荷
相互排斥
相互排斥
相互吸引
+
+
-
-
+
-
电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引
二、两种电荷
A、B、C、D 四个带电体,已知D带正电,
若A排斥B,A吸引C,C排斥D,
那么 A、B、C 各带什么电荷?
考考你:
D带正电
+
+
+
-
-
-
答:A带负电、B带负电、C带正电
A、B 是两个轻小物体,已知B带负电,
若 A 吸 引 B,那么 A 一定带电吗?
考考你:
B带负电
-
带正电
(不一定)
轻小物体
A
若 A 排 斥 B,那么 A 一定带电吗?
-
带负电
A
(一定)
/ 不带电
验电器:
检验物体是否带电
原理:
同种电荷相互排斥
制作一个简单的验电器
夏季雷雨时,天空中划过的闪电是自然界发生的一种剧烈的放电现象。在大气强对流的天气条件下,空气及云中的小水滴和小冰晶上下剧烈运动,使云层带电。当电荷积累到一定程度时,云层与云层间、云层与地面间就会发生剧烈的放电现象,这就是闪电。
三、自然界和生活中的静电现象
在干燥的日子里,脱毛衣时会听到“噼啪”声,如果在黑暗处,还会看到闪光,这就是由于毛衣与内衣摩擦起电后放电而导致的。
三、自然界和生活中的静电现象
冬天,小明刚一接触到爸爸,就感觉突然被爸爸电了一下,针刺般的疼痛。
三、自然界和生活中的静电现象
干燥的冬天,当手触及车门时,经常会有被电击的感觉。
三、自然界和生活中的静电现象
静电的应用
静电复印
静电植绒
静电喷涂
静电的危害
雷电导致人畜伤亡、摧毁房屋
静电引起煤矿瓦斯爆炸
静电的防护
屋顶安装避雷针
防止雷电摧毁房屋
静电的防护
穿棉质衣物
不穿化纤衣物
静电的防护
使用加湿器 给环境保湿
静电的防护
加油前触摸静电释放器
开车门前使用防静电棒
静电的防护
飞机轮胎用导电橡胶制成
油罐车用铁链接地
课堂小结
一、摩擦起电:
用摩擦的方式使物体带电
1、物体有吸引轻小物体的性质,我们就说它带了
“电”,或者说带了电荷。
2、带电体的性质:
能吸引轻小物体
课堂小结
二、两种电荷:
1、两种电荷
正电荷+
负电荷-
与用丝绸摩擦过的
玻璃棒所带电荷相同
与用毛皮摩擦过的
橡胶棒所带电荷相同
3、验电器:
检验物体是否带电
原 理:
同种电荷相互排斥
课堂小结
2、电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引
二、两种电荷:
三、自然界和生活中的静电现象
课后作业
1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电,这种使梳子带电的方式叫做_______.将带电的梳子靠近水龙头放出的细水流时,就会观察到梳子能够_______.
2.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电
的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图,
由此可知:有机玻璃棒带_______电,
这是因为_______电荷相互_______.
课后作业
3.如图的仪器叫_______,用带电体
接触它的金属球,就有一部分电荷
转移到两金属箔片上,两箔片就张开,
则两箔片上带的是_______(同种/异种)电荷.
4.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来,下列现象与其实质相同的是 ( )
A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被粘上
B.干燥天气用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘起
C.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起
D.讲解棋类比赛时,棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上
课后作业
课后作业
5.小明同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒做了如图所示的三个实验,这三个实验不能说明的是(图中箭头表示棒的旋转方向) ( )
A.同种电荷相互排斥
B.异种电荷相互吸引
C.玻璃棒和橡胶棒带等量的电荷
D.玻璃棒和橡胶棒带异种电荷
(活动1)用放大镜观察笔迹
笔迹是由许多不连续的炭粒组成的
这一现象说明什么?
看起来连续的物体是由更小的微粒组成的
现象:
紫色在水中蔓延,一段时间后烧杯中的水都变成紫色了。
(活动2)将高锰酸钾颗粒放入水中
现象:
(活动3)酒精与水充分混合
现象:
水与酒精混合后的体积小于混合前的总体积
这一现象说明什么?
组成物质的微粒间存在空隙
(活动4
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