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第四章 非金属及其化合物第四节 氨 硝酸 硫酸
第 2 课时 硫酸
教 学问与技 使学生把握浓硫酸的特性〔吸水性、脱水性、强氧学 能 化性〕。
目
过程与方
标 法
情感态度价值观
学会通过观看思考觉察问题，通过试验探究分析解决问题的力量；能通过试验等途径猎取有用的信息，并能用化学语言表达、沟通的力量。
对学生进展“现象与本质”和“量变与质变”等辩证唯物主义的教育；激发学生爱国热忱和培育他们的环保意识；培育学生严谨求实的科学态度和用于探究的科学精神。
重难 重点 浓硫酸的吸水性
点
难点
教学方法
浓硫酸的脱水性和强氧化性
试验探究法、多媒体关心法
教学过程
【导入课】在学习前面的二氧
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